2025~2026学年河南省郑州市第一中学高一上学期11月期中考试政治试卷.docVIP

2025~2026学年河南省郑州市第一中学高一上学期11月期中考试政治试卷

一、单选题

1.何尊是中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器。尊内底铸有铭文12行、122字铭文，其中“宅兹中国”为“中国”一词最早的文字记载。其为西周历史的研究和青铜器的断定提供了重要的实物资料。尊里的“中国”指的是当时天下的中心，王朝的中央。下列对西周早期的社会状况推断正确的是（）

①出现了脑力劳动和体力劳动的分工

②土地逐渐变成私有财产，私有制确立

③氏族全体成年人行使平等表决权

④使用金属工具推动了生产力的发展

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2.美国畅销书《我们无处容身：在美国工作却无家可归》揭示不少美国民众的生活窘境，他们有工作，工资却无力负担基本生活成本，下班后回的不是自己的“家”，而是收容所、廉价旅馆、亲戚朋友家，甚至自己车里。这些人不会被计入官方失业率，但实际上，他们却“功能性失业”。美国出现的“功能性失业”现象（）

①根本上是由生产社会化程度较高导致的

②反映贫富两极分化是美国社会主要矛盾

③是资产阶级与无产阶级矛盾的外在表现

④形成的根源是资本主义社会的基本矛盾

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3.“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得？不过几千寒热……”毛泽东在《贺新郎·读史》精准勾画出了人类社会从蛮荒的原始社会到青铜文明，再到封建时代的历史进程。对此，下列解读正确的有（）

①“人猿相揖别”，说明人类已经迈入文明时代

②“小儿时节”，喻指人类社会发展的最初阶段

③“铜铁炉中翻火焰”，体现社会生产力在不断发展

④“不过几千寒热”，说明人类社会只是在不断重复

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4.对国家产生过程的分析，正确的是（）

A．生产力发展→阶级产生→私有制产生→原始社会解体→国家产生

B．生产力发展→私有制产生→原始社会解体→阶级产生→国家产生

C．私有制产生→原始社会解体→阶级产生→国家产生→生产力发展

D．阶级产生→国家产生→私有制产生→原始社会解体→生产力发展

5.某学习小组拟就下列图片开展研究性学习，最合适的研究课题是（）

A．空想社会主义的发展

B．科学社会主义的实践

C．剩余价值学说的提出

D．唯物史观的直接来源

6.“科学社会主义的本质在于，它不再把社会主义看作是某种偶然的、由个别天才人物发明的理想社会制度，而是看作资本主义生产方式发展的必然结果。”下列关于科学社会主义说法正确的是（）

A．立足资本主义社会现实，提出了改造社会的具体路径

B．揭示了人类社会发展的一般规律，指明了社会发展的方向

C．从理性、正义的原则出发，揭示了资本主义剥削的本质

D．以德国古典哲学为理论基石，实现了社会主义由空想到科学的飞跃

7.近代中国社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，近代中国的基本国情是半殖民地半封建社会。近代中国的主要矛盾和基本国情决定了近代中国的两大历史任务是（）

①争取民族独立、人民解放

②建立经济制度、同步富裕

③实现国家富强、人民幸福

④消除社会矛盾、奋力抗争

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8.为了探索复兴之路，无数仁人志士不屈不挠地探索：

探索主体

探索实践

最终结果

资产阶级维新派

发起戊戌变法，主张君主立宪、发展资本主义

失败

资产阶级革命派

发动辛亥革命，推翻封建帝制，建立中华民国

失败

实业家

倡导“实业救国”“教育救国”，兴办工厂、创办新式学堂

失败

以上艰辛的探索，证明（）

①在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通

②帝国主义入侵中国是为了帮助中国发展资本主义

③中国民族资产阶级力量强大有能力领导中国革命取得胜利

④近代中国探索需契合国情才能实现民族复兴

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

9.如下图所示，20世纪的中国在抗争道路上有3个“新”。下列对这3个“新”描述正确的是（）

A．①社会主义革命的开端，②中国革命的面貌焕然一新，③人类历史的新纪元

B．①中国革命有了新的领导阶级，②新民主主义革命的开端，③中国历史的新纪元

C．①新民主主义革命的开端，②中国革命有了新的前途，③新民主主义革命的胜利

D．①新民主主义社会的开端，②中国革命有了新的指导思想，③人民当家作主“站起来”

10.在过渡时期总路线的指引下，中国共产党