湖南省江华瑶族自治县2024-2025学年七上数学期末统考试题含解析.docVIP

湖南省江华瑶族自治县2024-2025学年七上数学期末统考试题含解析.doc

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湖南省江华瑶族自治县2024-2025学年七上数学期末统考试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,两船只A、B分别在海岛O的北偏东30°和南偏东45°方向,则两船只A、B与海岛O形成的夹角∠AOB的度数为()

A.120° B.90° C.125° D.105°

2.有理数a、b在数轴上的表示如图所示,则()

A.a-b0 B.a+b0 C.ab0 D.

3.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为440000万人,将数据440000用科学记数法表示应为()

A. B. C. D.

4.下列调查中,调查方式选择合理的是()

A.调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查方式

B.调查市场上某品牌电脑的使用寿命,采用普查的方式

C.调查嘉陵江的水质情况,采用抽样调查的方式

D.要了解全国初中学生的业余爱好,采用普查的方式

5.下列结论正确的是()

A.和是同类项 B.不是单项式

C.一定比大 D.是方程的解

6.下列图形中,是轴对称图形但不是旋转对称图形的是()

A. B.

C. D.

7.图中几何体从左边看得到的图形是()

A. B.

C. D.

8.已知小明的年龄是岁,爸爸的年龄比小明年龄的3倍少5岁,妈妈的年龄比小明年龄的2倍多8岁,则他们三人的年龄()

A. B. C. D.

9.与的一半的差用代数式表示为()

A. B. C. D.

10.已知在数轴上的位置如图所示,则的值是()

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

11.若与互为相反数,则的值为____________.

12.如图,将一张长方形纸条折叠,若,则___________.

13.总书记一贯提倡“厉行节约,反对浪费”.如果节约20电记作+20,那么浪费10记作__________.

14.已知∠A=50°35',则∠A的余角是_____.

15.如图,在平面直角坐标系中,已知点,,直线上有一动点,当时,点的坐标是______.

16.若∠B的余角为57.12°,则∠B=_____°_____’_____”

三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

17.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点为x轴正半轴上一点,点为y轴正半轴上一点,且a为方程的解.

(1)求出点A,B的坐标;

(2)动点P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿线段向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,OP的长为d,请用含t的式子表示d;

(3)在(2)的条件下,当三角形APB的面积是三角形OAB面积的时,求出t值,并写出点P坐标.

18.(8分)《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长,绳子还剩余尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余尺,问木头长多少尺?请你用一元一次方程的知识解决.

19.(8分)将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点O按如图方式叠放在一起.

(1)如图1,若∠BOD=25°,则∠AOC=°;若∠AOC=125°,则∠BOD=°;

(2)如图2,若∠BOD=50°,则∠AOC=°;若∠AOC=140°,则∠BOD=°;

(3)猜想∠AOC与∠BOD的大小关系:;并结合图(1)说明理由.

20.(8分)阅读理解

(探究与发现)

在一次数学探究活动中,数学兴趣小组通过探究发现可以通过用“两数的差”来表示“数轴上两点间的距离”

如图1中三条线段的长度可表示为:,,,…

结论:数轴上任意两点表示的数为分别,(),则这两个点间的距离为(即:用较大的数减去较小的数)

(理解与运用)

(1)如图2,数轴上、两点表示的数分别为-2,-5,点表示的点为2,试计算:______,

______.

(2)在数轴上分别有三个点,,三个点其中表示的数为-18,点表示的数为2019,已知点为线段中点,若点表示的数,请你求出的值;

(拓展与延伸)

(3)如图3,点表示数,点表示-1,点表示,且,求点和点分别表示什么数.

(4)在(3)条件下,在图3的数轴上是否存在满足条件的点,使,若存在,请直接写出点表示的数;若不存在

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