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2025年杭州市余杭区总工会招聘工会社会工作者4人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、在公文写作中，不能运用虚构、合理想象、添枝加叶、移花接木等方法，这体现了公文（）的特点。
A.可靠性
B.定向性
C.时间性
D.规范性
【答案】：A
【解析】公文具有可靠性、定向性、时间性、规范性等特点。可靠性要求公文的内容必须是真实的，不能虚构、想象、添枝加叶或移花接木等，要做到如实反映客观情况，这样才能使公文具有权威性和可信度，为决策和执行提供可靠依据。定向性主要指公文有特定的受文对象和行文方向。时间性强调公文有很强的时效性，要在特定时间内发挥作用。规范性侧重于公文的格式、语言表达等方面要遵循统一的规范和标准。所以题干体现了公文特点中的可靠性。
2、法律是体现（）的意志、由国家制定并依靠国家强制力保证实施的行为规范体系。
A.人民群众
B.统治阶级
C.被统治阶级
D.无产阶级
【答案】：B
【解析】法律是统治阶级意志的体现，是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范体系。统治阶级通过制定法律，将自己的意志上升为国家意志，以维护其阶级统治和利益。而人民群众是一个广泛的概念，并非所有人民群众的意志都会直接体现在法律中；被统治阶级处于被统治地位，法律是用来约束和规范被统治阶级行为，维护统治阶级利益的，并非体现被统治阶级意志；无产阶级是一个特定的阶级群体，法律所体现的是统治阶级意志，不能简单等同于无产阶级意志。所以本题应选择体现统治阶级意志。
3、在行政管理过程中，行政领导者采用启发、诱导等方法，促使下属接受并贯彻自身意图的领导方式属于（）。
A.强制命令方式
B.榜样示范方式
C.物质激励方式
D.疏导教育方式
【答案】：D
【解析】该题描述的是行政领导者运用启发、诱导等方法让下属接受并贯彻自己意图的领导方式。强制命令方式是依靠权威强制下属执行命令，与启发诱导不符；榜样示范方式是领导者以自身行为为榜样来引导下属，并非通过启发诱导；物质激励方式是通过给予物质奖励来激励下属，和启发诱导不同；而疏导教育方式正是指运用启发、诱导等方法，使下属接受并贯彻领导者意图，所以答案是疏导教育方式。
4、苏轼《水龙吟·序》中提到“善吹铁笛、嘹然有穿云裂石之声”，“穿云裂石”用来形容声音（）。
A.婉转动听
B.悲凉凄切
C.高亢嘹亮
D.沉郁雄壮
【答案】：C
【解析】该题考查对“穿云裂石”这一词语在形容声音方面含义的理解。“穿云裂石”意思是穿破云天，震裂石头，体现出声音的强烈程度极高。选项中描述声音婉转动听强调声音的柔美、悦耳；悲凉凄切突出声音带有悲伤、凄惨的情感；沉郁雄壮侧重于声音深沉、有气势且带有一种悲壮的感觉。而高亢嘹亮能很好地体现出声音如同穿破云天震裂石头一般，具有极高的强度和音量，与“穿云裂石”的含义相符，所以正确答案应选描述声音高亢嘹亮的选项。
5、2017年8月，全国首家互联网法院（）正式挂牌成立。
A.深圳互联网法院
B.宁波互联网法院
C.杭州互联网法院
D.乌镇互联网法院
【答案】：C
【解析】2017年8月，全国首家互联网法院杭州互联网法院正式挂牌成立。互联网法院是指集中管辖所在市的辖区内应当由基层人民法院受理的特定类型互联网案件的专门人民法院，杭州作为电子商务之都，拥有众多互联网企业和大量互联网交易，在杭州设立全国首家互联网法院，是司法主动适应互联网发展大趋势的一项重大制度创新，对推动中国互联网法治建设具有重要意义。所以题干中应选杭州互联网法院。
6、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应使用的文种是（）。
A.请示
B.报告
C.函
D.总结
【答案】：C
【解析】本题考查公文文种的适用范围。解题关键在于明确各个文种的适用场景，然后结合题目中某省政府向教育部行文这一具体情境进行分析。请示适用于向上级机关请求指示、批准。一般用于请求解决问题、获得批准等情况。而本题中某省政府向教育部行文是关于本省教育课改事项，并非是请求教育部给予指示或批准某项具体事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。主要是为了让上级了解工作进展、情况等，不涉及请求批准等内容。这里某省政府向教育部行文并非单纯是汇报情况，不符合报告的特点。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省政府和教育部属于不相隶属的机关，在商讨本省教育课改事项时，用函这种文种来沟通是合适的。总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它不是公文的文种，不能用于正式的行文。综上，某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应该使用的文种是函。
7、中华人民共和国第一届职业技能大赛于2020年12月在（）开幕，该大赛共设
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