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学长引航方案书范文

中国地质大学（武汉）信息工程学院

“学长领航方案”实施方法（试行）

为进一步完善学院学生工作，充分发挥大学生“自我教育、自我管理、自我效劳”功能，以新方式、新途径、新载体来不断加强和改进学院大学生思想政治教育工作，学院拟在全院范围内实施“学长领航方案”。学院将结合日常表现、情况等选拔一批“学生中的长者、学业上的精者、技能上的优者”，对低年级学生进展学业督导、活动指导、生涯辅导等等，组建一批包含研究生、本科生的学术型梯队或互助型团队，搭建“上下年级学生沟通、本硕博学生沟通”平台，促进朋辈交流，努力实现学生全面开展。本方案主要包括技能提高工程、根底素质提高工程和学习提高工程。

本工程旨在激发学生专业学习兴趣，提高学生专业技能。通过成立专业技能兴趣小组为学生搭建交流平台，以参与学科专业技能竞赛、专业等级考试和技能测试为主要活动内容。

（一）学长选聘条件

1、学院优秀在读硕士、博士；

2、院级英才工程“专业技能提高工程”、“学习研究能力提高工程”完成者；

3、获得校级英才工程、李四光方案、创新性实验方案、创新人才及学院产学研课题资助者；

4、各类学科竞赛获奖者及专业等级考试、技能测试通过者。

（二）受助对象条件

1、院级英才工程“专业技能提高工程”、学习研究能力提高工程”申请者；

2、对编程有兴趣的。

（三）操作步骤

1、学院研究生会、各学习科技委员向学院学工组学务中心推荐符合学长选聘条件和符合受助条件的同学，填写《信息工程学院“学长领航方案”推荐表》，由学院学务中心负责学长选聘、受助对象确定及分组工作；

2、受聘学长负责组织填写《信息工程学院“学长领航方案”申报书》并上交；

3、受聘学长定期在兴趣小组内举行交流讨论，积极组织小组成员参与学科专业技能竞赛、专业等级考试和技能测试。

（四）考核方法

根据小组方案完成情况，由学院学工组学务中心负责考核。该工程实施周期原那么上为一年，提前到达考核标准者可提前结题，由受聘学长向学务中心提出结题申请。凡在实施周期内到达以下条件之一者可予以结题：

1、小组集体参加校级以上学科专业技能竞赛并获奖；

2、组员（不含学长，下同）积极参加专业等级考试（不含计算机二级）和技能测试，三分之二以上通过；

3、组员三分之二以上在专业学术刊物上发表文章；

4、组员其中之一在专业核心期刊上发表文章。

（五）奖励方法

对考核通过的兴趣小组给予以下荣誉或奖励：

1、对负责学长授予“信息工程学院优秀学长”称号并给予物质奖励；

2、向负责学长的导师或班主任发贺信；

3、组员院级英才工程结题予以结题，新申报工程优先考虑；

4、组员学期综合测评予以适当加分。

本工程旨在培育学生根底素质，在全院学生中开展会说、会唱、会写、会跳的普及教育活动，大力营造快乐学习、快乐成长的浓厚气氛。

（一）学长选聘条件

1、学院优秀在读硕士、博士；

2、院级英才工程“管理能力提高工程”、“人文素质提高工程”完成者；

3、校级及以上演讲比赛、文体竞赛等获奖者；

4、院团学联推荐的根底素质能力突出者。

（二）受助对象条件

1、院级英才工程“管理能力提高工程”、“人文素质提高工程”申请者；

2、对自身根底素质提高有要求者。

（三）操作步骤

1、学院研究生会、各班级文艺委员或体育委员向学院学工组学务中心推荐符合学长选聘条件和符合受助条件的同学，填写《信息工程学院“学长领航方案”推荐表》，由学院学务中心负责学长选聘、受助对象确定及分组工作；

2、受聘学长负责组织填写《信息工程学院“学长领航方案”申报书》并上交；

3、受聘学长定期在小组内举行交流讨论，积极组织小组成员参与各类文体竞赛或者非学术类竞赛。

（四）考核方法

根据小组方案完成情况，由学院学工组学务中心负责考核。该工程实施周期原那么上为一年，提前到达考核标准者可提前结题，由受聘学长向学务中心提出结题申请。凡在实施周期内到达以下条件之一者可予以结题：

1、组员参加校级及以上文艺、体育等非学术类活动，三分之二以上获奖；

2、组员三分之二以上在院级及以上学生社团担任部长级及以上岗位；

3、组员其中之一在院级及以上学生社团担任主要负责人；

4、组员其中之一在校级以上非学术类报纸、期刊杂志发表文章。

（五）奖励方法

对考核通过的兴趣小组给予以下荣誉或奖励：

1、对负责学长授予“信息工程学院优秀学长”称号并给予物质奖励；

2、向任负责学长的导师或班主发贺信；

3、小组成员院级英才工程结题予以