原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025广东广州市越秀区农林街招聘综合行政执法辅助人员1人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动，将学习的决定权从教师转移给了学生。有人认为，应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。以下选项中，除了哪个选项，都是上述论述所依赖的假设？（）
A.教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂
B.学生会主动地在课前学习相关内容
C.学校能够有效协调师生课堂内外的教与学
D.与之配套的软件与系统可很好地替代板书
【答案】：D
【解析】该论述要推广翻转课堂提高教学效果，需教师适应、学生主动学习、学校有效协调等条件。而配套软件与系统能否替代板书与推广该模式提高教学效果并无必然关联，所以该项不是论述所依赖的假设。
2、下列选项中，不属于宏观经济政策目标的是：
A.经济增长
B.物价稳定
C.国际收支平衡
D.区域协调发展
【答案】：D
【解析】宏观经济政策目标主要包括经济增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡四个方面。经济增长是指在一个特定时期内经济社会所生产的人均产量和人均收入的持续增长，是宏观经济政策的重要目标之一。物价稳定是要保持价格总水平的基本稳定，避免出现通货膨胀或通货紧缩等不稳定的物价状况。国际收支平衡是指一国国际收支净额即净出口与净资本流出的差额为零，维持国际收支平衡有助于稳定本国货币汇率等。而区域协调发展主要侧重于区域之间经济、社会等各方面的均衡发展，是从区域层面来考虑的发展战略，并非宏观经济政策的基础性目标。所以不属于宏观经济政策目标的是区域协调发展。
3、坚持“毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展”，其原因是（）。①我国当前生产力发展呈现出不平衡、多层次的特点②它们均为社会主义经济的重要组成部分③这符合社会主义的本质要求④我国实行按劳分配与按生产要素分配相结合的分配制度
A.②③
B.①③
C.③④
D.①②③
【答案】：B
【解析】我国坚持“毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展”这一基本经济制度，有着多方面的原因。我国目前生产力发展不平衡、多层次，这种生产力状况决定了我国不能实行单一的公有制经济，必须发展多种所有制经济，以适应不同层次的生产力水平，所以这是坚持该基本经济制度的重要原因之一。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。多种所有制经济共同发展能够充分调动各方面的积极性和创造性，促进生产力的发展，符合社会主义的本质要求。需要注意的是，公有制经济是社会主义经济的重要组成部分，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，表述“它们都是社会主义经济的重要组成部分”不准确。我国实行按劳分配和按生产要素分配相结合的分配制度是由我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定的，而不是实行这一基本经济制度的原因。综上，正确原因是我国目前生产力发展不平衡、多层次以及符合社会主义的本质要求。
4、民事法律关系的三要素是（）。
A.物、行为、智力成果
B.主体、客体、内容
C.自然人、法人、其他组织
D.主体、行为、权利与义务
【答案】：B
【解析】民事法律关系是由民事法律规范调整所形成的以民事权利和民事义务为核心内容的社会关系。其由主体、客体和内容三要素构成。主体是指参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的人；客体是民事权利和民事义务所共同指向的对象；内容则是指民事主体所享有的权利和承担的义务。物、行为、智力成果是民事法律关系客体的具体表现形式，并非构成民事法律关系的要素。自然人、法人、其他组织是民事主体的具体类型，并非民事法律关系的要素本身。权利与义务是民事法律关系内容的体现，行为是客体或引起法律关系变动的因素，不能完整构成民事法律关系的三要素。所以，构成民事法律关系的三要素为主体、客体、内容。
5、1901年（）的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
A.南京条约
B.辛丑条约
C.马关条约
D.天津条约
【答案】：B
【解析】本题考查使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约。《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约，它的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。《辛丑条约》是1901年清政府与西方列强签订的条约。该条约是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的条约。条约签订后，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。《马关条约》使中国的半殖民地化程度大大加深。《天津条约》进一步破坏了中国主权，
文档评论（0）