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2025年大庆大同区从优秀网格员中招聘社区工作者工作28人考试核心试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生一起盗窃案，犯罪嫌疑人作案后逃窜至邻市。公安机关接到报案后，立即启动跨区域警务协作机制，迅速将犯罪嫌疑人抓捕归案。这一案例体现了我国刑事诉讼法中关于()的规定。

A、管辖权转移

B、指定管辖

C、侦查协作

D、审判监督

答案：C

解析：我国刑事诉讼法规定，侦查机关在办理案件过程中，如果涉及跨区域管辖，可以请求其他地区的侦查机关提供协作。题干中，公安机关启动跨区域警务协作机制，将犯罪嫌疑人抓捕归案，体现了侦查协作的规定。A项错误，管辖权转移是指案件原管辖机关将案件移送给其他管辖机关处理。B项错误，指定管辖是指上级法院指定下级法院对特定案件行使管辖权。D项错误，审判监督是指上级法院对下级法院的审判活动进行监督和纠正。

2．“民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想出自《孟子》，体现了儒家学派中()的思想。

A、法家思想

B、道家思想

C、儒家思想

D、墨家思想

答案：C

解析：“民为贵，社稷次之，君为轻”是儒家学派的思想核心之一，强调以民为本，重视民众的利益和福祉。A项错误，法家思想主张以法治国，强调严刑峻法。B项错误，道家思想主张顺应自然，无为而治。D项错误，墨家思想主张兼爱非攻，反对战争和暴力。

3．1919年5月4日，巴黎和会中国代表团拒绝在《凡尔赛和约》上签字，这一事件标志着()的开始。

A、五四运动

B、辛亥革命

C、抗日战争

D、解放战争

答案：A

解析：1919年5月4日，巴黎和会中国代表团拒绝在《凡尔赛和约》上签字，抗议列强将德国在山东的权益转让给日本，引发了北京的学生运动，即五四运动。B项错误，辛亥革命发生于1911年，推翻了清朝的统治。C项错误，抗日战争发生于1937年至1945年，是中华民族反抗日本侵略的战争。D项错误，解放战争发生于1946年至1949年，是中国共产党领导的人民解放军推翻国民党统治的战争。

4．我国“两弹一星”的研制成功，为我国的国防建设提供了重要的战略支撑。其中，“两弹”是指()。

A、原子弹和氢弹

B、导弹和卫星

C、核弹和火箭

D、炸弹和导弹

答案：A

解析：我国“两弹一星”是指原子弹、氢弹和人造地球卫星。其中，“两弹”是指原子弹和氢弹，为我国的国防建设提供了重要的战略支撑。B项错误，导弹和卫星不属于“两弹一星”的范畴。C项错误，核弹和火箭不完全等同于“两弹一星”。D项错误，炸弹和导弹不属于“两弹一星”的范畴。

5．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯主要包括()。

A、青藏高原和内蒙古高原

B、黄土高原和云贵高原

C、塔里木盆地和准噶尔盆地

D、青藏高原和黄土高原

答案：D

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯主要包括青藏高原和黄土高原，海拔在4000米以上。A项错误，内蒙古高原属于第二级阶梯。B项错误，云贵高原属于第二级阶梯。C项错误，塔里木盆地和准噶尔盆地属于第二级阶梯。

6．《中华人民共和国行政处罚法》规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。这一规定体现了行政处罚法中的()原则。

A、合法性原则

B、合理性原则

C、程序正当原则

D、教育与处罚相结合原则

答案：C

解析：《中华人民共和国行政处罚法》规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。这一规定体现了行政处罚法中的程序正当原则，即行政机关在作出行政处罚决定时，必须遵循法定的程序，保障当事人的合法权益。A项错误，合法性原则是指行政处罚必须符合法律、法规的规定。B项错误，合理性原则是指行政处罚应当与违法行为的事实、性质、情节以及社会危害程度相当。D项错误，教育与处罚相结合原则是指行政机关在实施行政处罚时，应当同时进行教育，引导当事人自觉遵守法律。

7．近年来，我国在量子计算领域取得了重大突破，成功研制出“九章”量子计算机。量子计算具有()的特点。

A、超强计算能力

B、高速传输能力

C、超强存储能力

D、超强加密能力

答案：A

解析：量子计算利用量子叠加和量子纠缠等量子力学原理，具有超强计算能力，可以解决传统计算机难以解决的问题。B项错误，高速传输能力不是量子计算的主要特点。C项错误，超强存储能力不是量子计算的主要特点。D项错误，超强加密能力不是量子计算的主要特点。

8．某省人民政府办公厅印发了《关于进一步规范公文处理工作的通知》，要求各市、县、区人民政府办公厅（室）和省人民政府各部门严格执行公文格式标准。这一公文属于()。

A、决定

B、通知

C、通报

D、报告