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部编小学语文一年级上册11项链
课文导入小朋友们,你们知道项链是什么吗?你看见谁戴过项链吗?它是一串什么样的项链?
作者介绍夏辇生,是中国作家协会会员,中国著名作家,童话大师。创作出版30多部著作。主要代表作有《麦咕先锋》《船月》《虎步流亡》《七个太阳》《魔方童话三部曲》等。
字词学习禾木旁是由“禾”字变化过来的。书写时,横稍短,最后一笔捺变点。禾木旁在字的左部时,要写得瘦窄。例如:秋、和。加一加:禾+口=和他和我是好朋友。
字词学习组词:宝贝字理识字:
字词学习我会认蓝又笑着向和贝娃挂活金lányòuxiàozhexiànɡhébèiwáɡuàhuójīn
字词学习白我会写拼音:笔顺:bái组词:白天白色独白结构:独体书写指导:撇从横中线上起笔,第四笔横不能与右侧相接。
字词学习的我会写拼音:笔顺:de组词:有的白的红的结构:左右书写指导:右撇比左撇起笔稍高,竖稍向右倾斜,折稍向左倾斜,横折钩的折勾稍向左倾斜。
字词学习又我会写拼音:笔顺:yòu组词:又一次又大又好结构:独体捺经过撇的中部,捺起笔不与横相接。书写指导:
字词学习和我会写拼音:笔顺:hé组词:和气和好结构:左右书写指导:撇要写成平撇,禾木旁的第五笔要写成点,口字最后一笔横左边接竖,右边拖住折。
字词学习多音字着zhe(盼着)zháo(睡着)
字词学习近义词雪白洁白快乐快活
字词学习反义词宽窄雪白乌黑
词语辨析词语解释雪白:像雪一样白。造句:看,这朵雪白的菊花真漂亮啊!快活:愉快,快乐。造句:他们在公园里玩的真快乐啊!
阅读课文,思考以下问题:1、文中有几个自然段?2、课文文介绍了哪些景物?课文解读答案:1、课文中一共有2个自然段。2、课文介绍了大海、沙滩、浪花、海螺和贝壳。
课文解读大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。大海的颜色表现出大海广阔无边的特点。突出了沙滩很长,沙子松软的特点。沙滩的颜色主要写是为了让浪花具有了人的动作和神态,表达出对海边的喜爱。
课文解读又……又……又宽又远又香又甜又长又软又大又红
课文解读沙滩上有什么?海螺和贝壳
课文解读小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。第小娃娃在沙滩上做什么?大海的项链是用什么做成的?大海的项链是用娃娃在沙滩上落下的脚印做成的.
课文解读第一、二自然段分别写了什么?第一段写了大海、沙滩和浪花的样子,以及浪花在沙滩上撒下海螺和贝壳。第二段写了小娃娃用海螺和贝壳穿成了项链挂在胸前;娃娃的脚印印在沙滩上像金色的项链,挂在大海胸前。
课文结构项链(大海)浪花蓝蓝的又宽又远黄黄的又长又软雪白雪白带来海螺、贝壳快活的脚印金色的项链娃娃的项链大海的项链
随堂小练一、我会填。彩色的项链是(),这是小娃娃的项链。金色的项链是(),这是大海的项链。
随堂小练一、我会填。彩色的项链是(),这是小娃娃的项链。金色的项链是(),这是大海的项链。小小的海螺和贝壳快活的脚印
随堂小练一、词语积累。蓝蓝的:________、________、________又长又软:又___又___、又___又___
随堂小练一、词语积累。蓝蓝的:________、________、________又长又软:又___又___、又___又___甜甜的美美的红红的快好说笑
课后习题答案朗读课文。说一说:大海的项链是什么??朗读指导:课文描写了美丽海边小娃娃捡海螺和贝壳的快活的情景,所以朗读的基调是赞美、活泼的。第一段,重读“蓝蓝”“又宽又远”等词语,表达出赞美之情;第二段,语调轻快,体现小娃娃欢乐的心情。
课后习题答案朗读课文。说一说:大海的项链是什么??参考答案:小娃娃们在沙滩上留下的脚印,给大海穿成了金色的项链。
课后习题答案读一读,说一说:看谁说的多。?。老师指导:首先理解“金色的、雪白的、快活的”三个词语的意思,然后辨识六幅图是什么,观察它们有什么特点,最后根据它们的特点选择恰当的词语进行描述。参考答案:金色的太阳金色的麦穗雪白的羽毛
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