2025年河北定州市公开招聘社区工作者20名备考题库及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2025年河北定州市公开招聘社区工作者20名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某省市场监管部门开展了网络交易商品质量抽查检验工作，经检验发现有57批次商品质量不合格，这些商品涉及多个网络交易平台。从法治行政的角度来看，此案例中的行政执法行为是（）。

A.行政决定

B.行政检查

C.行政处置

D.行政强制执行

【答案】：B

【解析】该行政执法行为是行政检查。行政检查指行政主体依法定职权，对行政管理相对人遵守法律、法规、规章，执行行政命令、决定的情况进行检查、了解、监督的行政行为。在本题中，某省市场监管部门组织开展网络交易商品质量抽查检验工作，就是对网络交易平台上商品质量情况进行检查了解，属于行政检查行为。而行政决定是行政主体针对特定的对象，就特定的事项所作出的处理决定；行政处置是指行政主体对正在危害或将会危害国家利益和公共利益，或正在妨碍或将会妨碍行政管理秩序的人、行为或物所采取的紧急性的措施；行政强制执行是指行政机关或者行政机关申请人民法院，对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织，依法强制履行义务的行为。所以此案例中的行政执法行为应是行政检查。

2、伊斯坦布尔是世界著名旅游胜地，有众多博物馆、教堂、清真寺和宫殿，其历史城区被列为世界文化遗产。历史上在伊斯坦布尔建都的古代帝国不包括（）。

A.罗马帝国

B.拜占庭帝国

C.波斯帝国

D.奥斯曼帝国

【答案】：C

【解析】本题主要考查历史上在伊斯坦布尔建都的古代帝国相关知识。伊斯坦布尔原名君士坦丁堡，在历史发展进程中，有多个帝国曾在此建都。罗马帝国在其发展后期，于公元330年，罗马皇帝君士坦丁大帝将帝国首都迁至拜占庭，将其改名为君士坦丁堡，也就是现在的伊斯坦布尔，所以罗马帝国曾在此建都。拜占庭帝国即东罗马帝国，它是罗马帝国分裂后的东部延续，君士坦丁堡（伊斯坦布尔）是其核心都城，历经千年的发展，在中世纪时期有着重要的政治、经济和文化地位。奥斯曼帝国崛起后，于1453年攻占了君士坦丁堡，并将其定为帝国的首都，此后这里成为了奥斯曼帝国的政治、经济和文化中心。而波斯帝国是古代西亚地区的一个强大帝国，其主要疆域在今天的伊朗高原一带，它的都城先后有波斯波利斯、苏萨等，从未在伊斯坦布尔建都。综上，历史上在伊斯坦布尔建都的古代帝国不包括波斯帝国。

3、从国家和社会整体层面考量，（）应作为国家机关工作人员道德修养的基本要求。

A.质量和效率

B.公正和平等

C.为人民服务

D.公正和廉洁

【答案】：D

【解析】国家机关工作人员的职责和使命决定了其道德修养需从国家和社会整体利益出发。为人民服务是公务员职业道德的核心要求，这体现了社会主义国家的性质和国家机关的宗旨。国家机关工作人员的权力是人民赋予的，理应用来为人民谋福祉，从整个国家和社会的角度来看，为人民服务是最根本的价值取向，也是国家机关工作人员道德修养的起码要求。质量和效率主要侧重于工作的完成标准和效果，虽然重要，但并非道德修养层面最基础的要求；公正和平等强调在处理事务和对待公民时的公平性，是道德修养的一部分，但没有全面涵盖为人民服务这一核心宗旨；公正和廉洁侧重于在履行职责过程中的行为规范和廉洁自律，同样是道德修养的重要方面，但不如为人民服务具有根本性和基础性。所以从整个国家和社会角度考虑，应将为人民服务作为国家机关工作人员道德修养的起码要求。

4、我们常用“学而不思则罔，思而不学则殆”来论证学习与思考的关系，该名句出自（）。

A.《论语》

B.《道德经》

C.《诗经》

D.《易经》

【答案】：A

【解析】该题考查名言名句的出处。“学而不思则罔，思而不学则殆”是一句阐述学习与思考关系的经典名言。这句话出自《论语》，《论语》是孔子及其弟子的言行录，集中体现了儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。而《道德经》是道家经典，主要论述道与德；《诗经》是中国古代诗歌开端，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌；《易经》是阐述天地世间万象变化的古老经典。所以正确答案应选对应《论语》的选项。

5、《行政许可法》规定，当存在数量限制的行政许可有两个以上申请人且申请均符合法定要求时，行政机关应当（）。

A.均不给予行政许可

B.根据受理申请的先后顺序做出许可决定

C.抽签决定许可决定

D.根据发出申请的先后顺序做出许可决定

【答案】：B

【解析】依据《行政许可法》规定，对于有数量限制的行政许可，当两个以上申请人申请均符合法定要求时，行政机关应根据受理申请的先后顺序作出许可决定。这是为了保证行政许可的公正性和有序性，避免随意性操作。先受理的申请意味着申请人更早地进入行政许可的流程，按照受理顺序作出决定符合合理的行政程序。而均不给予行政许可不符合行政许可的设立目的，行政机关的职责是对符合条件的申请人依