七年级英语下册Unit 12教学设计与目标.pdfVIP

七年级英语下册Unit 12教学设计与目标.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

一、教学目标与要求:

1.语言目标:a)使学生掌握新单词和短语,例如test,stay,

practice,did,went,whatabout。b)使学生掌握句型:◼

Whatdidyoudolastweekend?◼Ididmy.◼

Whataboutyourfriend,‑‑‑?◼Hedancedandyedthe

guitar。c)使学生掌握语法:规则动词不规则动词现在时过去

时现在时过去时yyeddodidcleancleanedgo

went

2.能力目标:

a)培养学生听、说、写的能力g.

b)鼓励学生自由使用句型。c)帮助学生随机与他人交

流。

3.德育目标:

a)培养学生的自信心。b)鼓励他们与他人合作。c)鼓励他们

互相帮助,关爱家人。

二、教学过程:

步骤1:问候

大家好!很高兴见到!好吗?今天天气怎么样?

当天气是‑‑‑时,你通常会做什么?步

骤2:观察与学习

现在,看,他们周末做什么?展示并帮助他们回答:

他们待在家里。他们练习英语。

一.Teachingaimsanddemands:

1.Languagegoals:

a)Enablemystudentstomasterthenewwordsandphrases,such

astest,stay,practice,

did,went,whatabout.

b)Enablemystudentstograspthesentencepattern:

◼Whatdidyoudolastweekend?

◼Ididmy.

◼Whataboutyourfriend,?

◼Hedancedandyedtheguitar.

c)Enablemystudentstograspthegrrs:

RegularverbsIrregularverbs

PresentPastPresentPast

yyeddodid

cleancleanedgo

went

2.Abilitygoals:

a)Developstudents’abilityoflistening,speakingandwriting.

b)Encourages

文档评论(0)

kay5620 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8001056127000014

1亿VIP精品文档

相关文档