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耗散结构理论视角下高校网络舆情管理的新路径探究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
随着信息技术的迅猛发展,互联网已经深度融入社会生活的各个领域,深刻改变了人们的信息传播和交流方式。在高校校园中,网络同样成为学生获取信息、表达观点和交流思想的重要平台。高校学生作为互联网的高频使用者,他们思维活跃、关注社会热点,对校园事务和社会现象有着强烈的表达欲望。然而,这种活跃的网络环境也使得高校网络舆情事件频发。
高校网络舆情涵盖了学生对学术问题、教学质量、校园管理、生活服务以及社会热点与高校相关部分的关注与讨论,其来源广泛,包括校园论坛、社交媒体群组、微博、抖音等多种网络平台。这些舆
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