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OBE理念在内分泌学临床教学中的应用
【摘要】OBE(outcomebasededucation)教学理念，由斯派迪（Williamg．Spady）提出，其核心内容是以学生为中心，以成果为导向，反向设计、正向实施，以提高学生的学习积极性，让学生在学习知识的同时掌握应用知识，完全符合现代高等医学教育发展趋势，培养临床需要的实践型高级人才。本文主要探讨应用OBE教学理念激发学生对内分泌学的学习兴趣，提高临床教学质量，培养高质量的医学人才。
【关键词】OBE理念；成果导向；内分泌教学
TheapplicationofOBEinclinicalteachingofEndocrin
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