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- 2025-12-23 发布于安徽
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四年级同步奥数第二讲两、三位数除以两位数(算式谜)
例题精学例1:下面的算式中,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字,请你写出算式。咚咚咚锵咚×咚咚咚咚两个乘数的个位与积的个位相同“咚”可能为:0156最高位不可能为0,否则没有意义尾数规律
咚咚咚锵咚×咚咚咚咚“咚”可能为:156“咚”=1111111110“咚”=5咚咚咚锵咚×咚咚咚咚”=655乘5百多,乘积是五位数不是四位数检验
例题精学例1:下面的算式中,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字,请你写出算式咚咚咚锵咚×咚咚咚咚正确算式:11×101=1111阶段总结1、个位分析法2、位数分析法尾数规律两个乘数的个位与积的个位相同
同步精练下面算式中,不同的汉字或字母代表不同的数字,相同的汉字或字母代表相同的数字,请你写出下面这些算式。来水4自上×海上自海来水(1)1、个位分析法2、位数分析法五位数×4=五位数海=多少?海=1、2o(╥﹏╥)o↖(^ω^)↗
来水4自上×海上自海来水海=1、2海=1114乘任何数字得数的个位都不可能是1海=2来水4自上×海上自海来水2288117799正确算式:21978×4=87912检验
同步精练下面算式中,不同的汉字或字母代表不同的数字,相同的汉字或字母代表相同的数字
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