2025年黄山市黄山区消防救援大队政府专职消防员招聘备考题库及答案详解（有一套）.docxVIP

2025年黄山市黄山区消防救援大队政府专职消防员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）会议形式适合自由交流，或是用于收集创新想法的会议。

A.口字型

B.教室型

C.圆桌型

D.U字型

【答案】：C

【解析】不同的会议方式有不同的特点和适用场景。口字型会议方式一般适用于正式的商务洽谈等，双方相对而坐，有一定的正式感和界限，不太适合自由谈话和收集创意。教室型会议方式主要用于讲座、培训等，参与者面向前方，发言和互动相对受限，也不利于自由交流和收集创意。圆桌型会议方式中，参会人员围坐一圈，没有明显的主次之分，每个人都能平等地参与交流，氛围较为轻松自由，非常适合自由谈话以及激发成员的创意、共同探讨问题等。U字型会议方式常用于需要一定互动又有一定主次之分的场合，如小型研讨会等，但在自由程度上不如圆桌型。所以适合自由谈话或是收集创意的会议方式是圆桌型。

2、所有的农耕文明时代的文化都具有保守性，无论东西方，概无例外。深刻的原因是，在以手工劳动为基础的生产方式中，“原封不动地保持旧的生产方式，却是过去一切工业阶级生存的首要条件”（《马克思恩格斯选集》）。西方文化，尤其是自然科学在西方文艺复兴与18世纪工业革命后之所以发生了深刻性的质变，引发了中西方的对立与冲突，以及中国在自然科学发展上的明显落后，根本原因在于，以机器为生产基础的商品经济生产方式与交换方式取代了以手工工具为基础的自然经济生产方式。对上面这段话，理解正确的一项是（）。

A.以手工劳动为基础的生产方式，是导致农耕文明时代的文化具有保守性的根本原因

B.由表及里，从历史的文化现象角度分析了中西方的对立与冲突形成的深层原因

C.无论东西方，在封建时代，都是以农耕文明为主的，故而东西方都具有保守性

D.自然科学的质变引发了中西方文化的对立与冲突，引发了生产方式与交换方式的变化

【答案】：B

【解析】文段先指出农耕文明文化有保守性及原因，又分析中西方对立冲突的根源。此答案是从历史文化现象角度剖析中西方对立冲突深层原因，全面且准确，其他说法不准确或片面。

3、所谓“僵尸企业”，是指那些缺乏盈利能力，处于“求生不得”的困境，却因放贷者或政府的支持而得以存续、无法退出市场的企业。当前，“僵尸企业”已成为影响中国经济健康发展的一大难题。对于“僵尸企业”应该（）。①扩大投资和政府的金融支持②尊重市场规律，推动企业兼并重组③对“僵尸企业”加强分类指导，区别对待④全面淘汰“僵尸企业”，有效化解过剩产能

A.①③

B.①④

C.②③

D.②③④

【答案】：C

【解析】“僵尸企业”是指没有盈利能力，因放贷者或政府输血而不退出市场的企业，已成为困扰中国经济的问题。对于此类企业，应采取合理有效的措施来促进经济健康发展。扩大投资和政府的金融支持，会使“僵尸企业”继续占用大量资源，不利于资源的优化配置和经济结构的调整。“僵尸企业”本身缺乏盈利能力，持续的投资和金融支持只是维持其“不死”状态，无法从根本上解决问题，还可能导致更多的资源浪费，因此不应该扩大投资和政府的金融支持。尊重市场规律，推动企业兼并重组是合理的举措。市场在资源配置中起决定性作用，通过企业间的兼并重组，可以实现资源的重新整合和优化配置。优势企业兼并“僵尸企业”，能够提高资源利用效率，促进产业结构升级，增强企业的竞争力和市场活力。对“僵尸企业”加强分类指导，区别对待是科学的做法。不同的“僵尸企业”形成原因和具体情况各不相同，有的可能是由于市场需求变化导致经营困难，有的可能是自身管理不善等因素造成的。因此，不能采取“一刀切”的方式，而应根据不同企业的实际情况，制定有针对性的解决方案，如对于有一定发展潜力的企业，可以通过重组、转型等方式使其重新焕发生机；对于确实无法挽救的企业，则应引导其有序退出市场。全面淘汰“僵尸企业”，有效化解过剩产能的说法过于绝对。虽然“僵尸企业”会带来一系列问题，但并非所有的“僵尸企业”都应该被立刻全面淘汰。一些企业经过改造和调整后，仍有可能恢复生机并为经济发展做出贡献。而且，全面淘汰“僵尸企业”可能会带来失业等社会问题，需要平稳有序地推进相关工作。综上，对于“僵尸企业”应该尊重市场规律，推动企业兼并重组，同时对“僵尸企业”加强分类指导，区别对待。

4、管理学家利克特提出了“四种领导方式说”，其中，（）这种领导方式表现为领导对下属在所有事务上都满怀信心且给予充分信任，始终从下属那里获取设想和意见并积极采纳；组织群体共同参与确定目标价值以及目标实现的进展；积极开展上下双向沟通；鼓励各级组织自主做出决策。

A.“专制-权威式”

B.“群体参与式”

C.“协商式”

D.“开明-权威式”

【答案】：B

【解析】该题描述的领导方式是管理学家利克特提出的“四种领导方式说”中的一种。从题目描