2025年教师职称-江西-江西教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题典型考点含答案.docxVIP

2025年教师职称-江西-江西教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《教师法》规定，教师合法权益受法律保护，下列哪项不属于教师基本权利？

A.获得工资报酬

B.知情权

C.侮辱人格尊严权

D.拒绝体罚学生权

2、教师职业道德的核心是？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

3、初中道德与法治课程中“法治教育”的核心内容是？

A.社会主义核心价值观

B.未成年人保护法

C.依法治国基本方略

D.劳动法

4、根据《义务教育法》，学校不得随意变相开除学生，下列哪种情况属于违规行为？

A.学生连续旷课超15天

B.学生违反校规被记过处分

C.学生因打架被要求转学

D.学生因成绩垫底被劝退

5、教师专业发展中的“反思性实践”强调？

A.重复已有经验

B.通过反思改进教学

C.盲目模仿名师

D.脱离实际研究

6、初中道德与法治教材中“责任”主题对应的核心价值观是？

A.自由、平等

B.爱国、敬业

C.诚信、友善

D.民主、法治

7、《中小学教师培训课程指导标准》规定，教师继续教育学时要求是？

A.每年不少于90学时

B.每年不少于72学时

C.每年不少于60学时

D.每年不少于48学时

8、初中道德与法治“情绪管理”章节中，教师应重点教授学生？

A.抑制负面情绪

B.建立情绪认知

C.放弃情绪表达

D.追求情绪宣泄

9、根据《江西省中小学教师职称评审条件》，教龄满10年且获市级教学成果奖可申报？

A.四级教师

B.三级教师

C.二级教师

D.一级教师

10、初中道德与法治“宪法教育”章节中，国家机构中“行政机关”的职责是？

A.制定法律

B.执行法律

C.选举国家主席

D.审查司法案件

11、《中华人民共和国教师法》的首次颁布时间是？

A.1993年

B.2000年

C.2019年

D.2021年

12、教师职业道德的基本规范中，“爱国守法”要求教师必须？

A.参与政治活动

B.遵守法律法规

C.支持学生早恋

D.维护学校声誉

13、初中道德与法治课程中，“法治教育”的核心目标是？

A.培养法律职业人才

B.提升公民法治意识

C.强化政治认同

D.发展学生批判思维

14、根据《江西省教师专业技术资格条例》，教师申报中级职称需具备的教龄是？

A.5年

B.6年

C.7年

D.8年

15、教师信息技术应用能力2.0的“教学设计”模块包含哪些内容？

A.教学资源开发

B.课堂互动设计

C.考试评价设计

D.以上全选

16、初中道德与法治教材中，“责任”主题的主要教学目标是？

A.培养责任意识

B.学习责任法律

C.强化集体主义

D.提升责任能力

17、《江西省中小学教师减负清单》明确禁止学校要求教师？

A.参与课后服务

B.完成线上培训

C.参与家校沟通

D.参与课题研究

18、教师职称评审中，“教学成果”评价的等级划分是？

A.一等、二等、三等

B.优秀、良好、合格

C.甲级、乙级、丙级

D.A1、A2、A3

19、初中道德与法治课程中，“法律与生活”单元重点培养的素养是？

A.国家认同

B.法治意识

C.社会参与

D.思维品质

20、教师职称评审中，“继续教育”学时要求，初级职称每年需完成？

A.30学时

B.60学时

C.90学时

D.120学时

21、《中小学教师职业道德规范》的基本要求是？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

22、《义务教育法》修订案实施的时间是？

A.2020年

B.2022年

C.2021年

D.2019年

23、初中道德与法治课程中“法治观念”的核心目标是？

A.培养公民意识

B.提升法治实践能力

C.树立宪法权威

D.强化规则意识

24、教师进行学情分析时，需重点考察学生的？

A.智力水平

B.学习动机

C.家庭背景

D.生理特征

25、教育评价中“过程性评价”的主要作用是？

A.确定学生等级

B.促进持续发展

C.选拔人才

D.制定教学计划

26、初中道德与法治教材中“责任”主题的教学重点包括？

A.国家责任

B.社会责任

C.家庭责任

D.个人责任

27、《教师法》规定教师享有的权利不包括？

A.知情权

B.离职权

C.竞争权

D.督促权

28、教师处理学生矛盾时，应遵循的“三原则”不包括？

A.公平公正

B.依法依规

C.事后补偿

D.动态观察

29、初中道德与法治教学中“法律与生活”单元的核心教学目标是？

A.理解法律条文

B.