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二年级乘法课后试题及答案

一、单项选择题

1.3个4相加，写成乘法算式是（）

A.3+4

B.3×4

C.4+4

答案：B

2.5×2表示（）

A.5和2相加

B.5个2相乘

C.2个5相加

答案：C

3.一个乘数是6，另一个乘数是3，积是（）

A.9

B.18

C.3

答案：B

4.4×3的结果和下面（）的结果相同。

A.4+4

B.4+4+4

C.3+3

答案：B

5.2个5相乘，写成乘法算式是（）

A.2×5

B.5×5

C.5+5

答案：B

6.6×1的结果是（）

A.6

B.7

C.1

答案：A

7.3×3+3可以写成（）

A.3×4

B.3×3

C.4×4

答案：A

8.5×（）=20

A.3

B.4

C.5

答案：B

9.一个因数是4，另一个因数是2，积是（）

A.6

B.8

C.2

答案：B

10.与2×5得数相等的算式是（）

A.5+2

B.5+5

C.2+2

答案：B

二、多项选择题

1.下面哪些算式可以用乘法表示（）

A.2+2+2

B.4+4+5

C.3+3+3+3

D.6+6

答案：ACD

2.下面得数是12的算式有（）

A.3×4

B.6×2

C.2×6

D.4×3

答案：ABCD

3.乘法口诀“三四十二”可以计算（）

A.3×4

B.4×3

C.12÷3

D.12÷4

答案：ABCD

4.5×3可以表示（）

A.5个3相加

B.3个5相加

C.5和3相加

D.3和5相乘

答案：ABD

5.下面算式中，结果比6大的有（）

A.2×4

B.3×2

C.6×1

D.3×3

答案：AD

6.2×6和6×2（）

A.得数相同

B.表示的意义相同

C.用的乘法口诀相同

D.读法相同

答案：AC

7.可以用“二五一十”这句口诀计算的算式有（）

A.2×5

B.5×2

C.10÷2

D.10÷5

答案：ABCD

8.下面哪些是乘法算式（）

A.3+3

B.4×5

C.6×1

D.2+2+2

答案：BC

9.4×4-4可以写成（）

A.4×3

B.3×4

C.4+4+4

D.4×4

答案：ABC

10.积是18的算式有（）

A.2×9

B.3×6

C.6×3

D.9×2

答案：ABCD

三、判断题

1.2+2可以写成2×2，3+3可以写成3×3。（）

答案：错

2.5×6表示5个6相加，也表示6个5相加。（）

答案：对

3.两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大。（）

答案：错

4.3×4和4×3用的是同一句乘法口诀。（）

答案：对

5.6×0=6+0。（）

答案：错

6.一个乘数是2，另一个乘数是4，积是6。（）

答案：错

7.4个3相加的和可以写成4×3或3×4。（）

答案：对

8.2×3读作2乘3，也可以读作3乘2。（）

答案：错

9.5×5-5=5×4。（）

答案：对

10.因为2×2=2+2，所以3×3=3+3。（）

答案：错

四、简答题

1.简述乘法的意义。

乘法是求几个相同加数和的简便运算。比如3个5相加，写成加法算式是5+5+5，写成乘法算式就是3×5或5×3，这样计算更简便。通过乘法可以快速得出相同加数相加的结果，在生活中很多地方都有应用，像计算多个相同物品的总数等。

2.说一说乘法口诀的作用。

乘法口诀能帮助我们快速准确地计算乘法和除法。在计算乘法时，直接根据口诀得出积，比如“三七二十一”，就知道3×7=21。在计算除法时，利用乘法口诀的逆运算，如知道“四五二十”，就能算出20÷4=5。而且乘法口诀朗朗上口，便于记忆，提高了计算效率。

3.举例说明如何用乘法解决生活中的问题。

假如每个小朋友有3颗糖，有4个小朋友，问一共有多少颗糖。这里每个小朋友的糖数相同，就可以用乘法解决。用小朋友的人数4乘以每个小朋友有的糖数3，即4×3=12颗，所以一共有12颗糖。像这样求几个相同数量的总和问题，都可以用乘法。

4.比较加法和乘法的联系与区别。

联系：乘法是加法的简便运算，当多个相同加数相加时，就可以用乘法表示。比如3个2相加，写成加法是2+2+2，写成乘法是3×2。区别：加法是把两个或多个数合并成一个数的运算，加数可以不同；而乘法是求几个相同加数和的运算，乘数表示相同加数的个数和这个相同的加数。

五、讨论题

1.讨论在学习