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小学道德法
治课程设计;目录;目录;课程设计基础理念;教育政策依据;儿童发展理论;教学目标设定;知识与技能目标;过程与方法目标;情感态度价值观目标;教学内容规划;个人品德修养内容;家庭美德教育内容;社会公德培养内容;法治观念普及内容;国家意识教育内容;传统文化融入内容;教学方法选择;讲授法的运用;讨论法的组织;案例分析法实践;角色扮演法设计;实地考察法安排;小组合作学习法实施;教学资源利用;教材资源的使用;网络资源的挖掘;课程评价体系;学生学习效果评价;教师教学质量评价;课程实施保障;师资队伍建设;教学环境营造;参考资料(一);摘要;摘要;课程目标;课程目标;课程内容设计;课程内容设计;教学方法;教学方法;评价方式;评价方式;课程资源开发;课程资源开发;课程实施建议;课程实施建议;结语;结语;参考资料(二);课程背景;课程背景;课程目标;课程目标;课程内容;课程内容;教学方法;教学方法;教学方法;教学评价;教学评价;课程资源;课程资源;课程反思与改进;课程反思与改进;结论;结论;谢谢
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