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教师标准化病人在呼吸内科护理情景教学查房中的应用研究
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教师标准化病人在呼吸内科护理情景教学查房中的应用研究
摘要:教师标准化病人(TPS)在医学教育中具有重要作用,本研究旨在探讨TPS在呼吸内科护理情景教学查房中的应用效果。通过设计呼吸内科常见病症的TPS案例,模拟临床场景,对护理本科生进行情景教学查房,评估TPS在提高学生临床思维能力、护理操作技能和团队合作能力等方面的应用效果。结果表明,TPS在呼吸内科护理情景教学查房中
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