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一、教学目标设定:基于课标与文本的双向锚定
演讲人
CONTENTS
教学目标设定:基于课标与文本的双向锚定
知人论世:王绩与《野望》的创作底色
诗眼聚焦:《野望》意象系统的分层解析
意象解码:从“景语”到“情语”的情感脉络
教学延伸:意象分析的实践与迁移
总结:《野望》意象的教学价值与文化意义
目录
2025初中语文八年级上册《野望》诗歌意象分析课件
01
教学目标设定:基于课标与文本的双向锚定
教学目标设定:基于课标与文本的双向锚定
作为初中语文诗歌教学的重要篇目,《野望》(王绩)入选八年级上册“古诗苑漫步”单元,承担着“感知古典诗歌意象美”“体会诗人情感脉络”“培养审美鉴赏能力”的核心
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