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广州小升初面试题目

一、自我认知与表达类

1. 请用1-2分钟介绍一下自己，包括兴趣爱好、优缺点以及小学阶段最自豪的一件事。

2. 你为什么选择我们学校？对我校的校园文化、特色课程有哪些了解？

3. 小学阶段，你参加过哪些社会实践活动或学科竞赛？请分享你的收获和体会。

4. 你的兴趣爱好是什么？这个爱好对你的学习和生活有哪些积极影响？

5. 如果你在学习中遇到挫折（如考试失利、难题不会），会如何调整自己？

6. 请谈谈你对“成长”的理解，小学五年里，你最大的成长是什么？

7. 你最欣赏自己身上的哪项品质？请举例说明这种品质如何帮助你解决问题。

8. 未来初中三年，你有哪些学习和生活规划？希望自己成为什么样的学生？

二、学科基础与思维类

9. 数学学习中，你认为最有趣的知识点是什么？请举例说明你如何运用这个知识点解决实际问题。

10. 请分享一首你最喜欢的古诗词，说明你喜欢的原因，并谈谈从中获得的启示。

11. 英语学习中，你如何提升口语表达能力？请用英语简单介绍广州的一个特色景点。

12. 科学课上，你做过印象最深刻的实验是什么？请描述实验过程和实验结论。

13. 面对一道复杂的数学应用题，你通常会采用哪些解题思路？请举例说明。

14. 你如何看待语文学习中的“阅读”与“写作”？分享你提升阅读和写作能力的方法。

15. 请说出一个你了解的中国历史故事，并用几句话概括故事的意义和价值。

16. 生活中处处有学问，你从身边的哪些现象中发现过有趣的科学知识？请详细说明。

三、综合素养与实践类

17. 广州正在创建文明城市，作为小学生，你可以为文明城市建设做哪些贡献？

18. 如果你是班级的学习委员，如何带动同学们共同进步，营造良好的班级学习氛围？

19. 当你和同学因意见不同发生矛盾时，会如何沟通解决？请举例说明。

20. 你参加过志愿服务活动吗？请分享你的服务经历和从中感受到的责任与意义。

21. 面对学习压力较大的情况，你会如何合理安排时间，做到劳逸结合？

22. 如果你发现同学有抄袭作业的行为，会如何处理？为什么会这样做？

23. 广州有许多特色文化（如粤剧、早茶文化），你对哪项文化最感兴趣？请简单介绍。

24. 家庭生活中，你会做哪些力所能及的家务？这些家务让你收获了什么？

四、应变能力与创新类

25. 假如学校组织一次“广州文化主题研学活动”，你会设计怎样的活动方案？

26. 课堂上，老师提问的问题你不会回答，你会如何应对？

27. 如果你突然发现忘记带重要的作业或学习用品，会如何处理？

28. 请发挥想象，未来的广州会有哪些变化？你希望为这些变化做些什么？

29. 假如你有一次机会可以和历史名人对话，你会选择谁？想和他交流什么问题？

30. 当班级组织集体活动时，部分同学不积极参与，你会如何调动他们的积极性？

31. 看到身边有同学浪费粮食或水资源，你会如何劝说他们养成节约的习惯？

32. 请用三种不同的方法解决生活中的一个小问题（如：如何快速整理书包、如何解决忘记带钥匙的烦恼）。

五、价值观与社会认知类

33. 你认为“诚信”对于一个人来说重要吗？请举例说明你如何做到诚信待人、诚信做事。

34. 疫情期间，你看到了许多医护人员、志愿者的奉献行为，你有哪些感悟？

35. 你如何理解“团结协作”？请分享一次你参与团队活动，通过协作完成任务的经历。

36. 面对网络上的各种信息，你会如何辨别信息的真假？为什么要学会辨别？

37. 你认为什么样的师生关系最有利于学习？当你对老师的批评有不同意见时，会如何做？

38. 广州是一座包容的城市，吸引了许多外地人前来工作和生活，你如何看待这种“包容”的城市精神？

39. 你如何看待“追星”现象？作为小学生，应该追什么样的“星”？

40. 如果你有一笔零花钱，你会如何合理使用？为什么这样安排？

六、情景问答与表达类

41. 情景：同学因为生病落下了很多功课，情绪低落。你会如何安慰他并帮助他补习？

42. 情景：学校要举办校园文化节，让你作为学生代表在开幕式上发言，请你简单构思发言稿的主要内容。

43. 情景：你发现校园里有同学随意践踏草坪、乱扔垃圾，你会如何劝说他们爱护环境？

44. 情景：你的好朋友想让你帮忙隐瞒一次考试作弊的行为，你会答应吗？为什么？

45. 情景：老师安排你和一位性格内向的同学组队完成小组作业，你会如何与他沟通协作？

46. 情景：周末，父母让你在家学习，但你想去参加同学的生日聚会，你会如何与父母沟通？

47. 情景：在公交车上，你看到有老人或孕妇没有座位，你会怎么做？为什么？

48. 情景：假如你是学校的“环保小卫士”，需要向全校同学发起环保倡议，请说出你的倡议要点。