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(2025)幼儿园大班语言领域教学创新与幼儿表达能力培养工作总结(2篇)

在2025年幼儿园大班语言领域教学工作中，我们始终以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，聚焦幼儿表达能力的全面发展，通过多维度创新教学策略，实现语言教学与幼儿生活经验、情感体验的深度融合。本年度我们重点突破传统语言教学中教师讲、幼儿听的单向模式，构建了情境创设-多元互动-经验迁移的三维教学体系，让幼儿在真实、有趣的语言实践中提升表达的主动性、逻辑性和创造性。

在教学内容创新方面，我们打破了教材的局限性，建立了主题式语言资源库。围绕幼儿生活经验选取我的家乡季节的秘密职业小达人等8个核心主题，每个主题下整合绘本阅读、儿歌创