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汕头林百欣中学2025-2026学年度第一学期
九年级英语科综合素质摸查(第16周)
一、听说应用(本大题共30小题,每小题1分,共30分。分为A.B.C.D部分为听力理解,E
部分为情景对话)
A、听句子(本题共5小题,每小题1分,共5分)
请根据所听句子内容,选择符合题意的图画回答问题,在各题所给的三个选项中选出最佳答案
并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑,每个句子听两遍。
1.WhatwasLinglingweakin?
A.B.C.
2.HowdidEmmahelpLingling?
A.B.C.
3.Wheredidthecompetitiontakeplace?
A.B.C.
4.WhendidLinglinggetthere?
A.B.C.
5.HowdidLinglingfeelabouttheresult?
A.B.C.
B.听对话(本题共10小题,每小题1分,共10分)
请根据每段对话后面的内容回答问题,从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。每段对
话听两遍。
听第一段对话,回答第6小题。
6.WhenwasEllaborn?
A.In2011.B.In2012.C.In2013.
听第二段对话,回答第7小题。
7.Whatisthematerialoftheteacup?
A.Clay.B.Silver.C.Glass.
听第三段对话,回答第8小题。
8.Whatisthewoman’ssuggestion?
A.Toeatsaltybiscuits.B.Toboilsweethoneytea.C.Todrinksourorangejuice.
听第四段对话,回答第9小题。
9.Whodoesthecoatbelongto?
A.Emily.B.Emma.C.Lucy.
听第五段对话,回答第10小题。
10.Howwillthemangotothecommunitycenter?
A.Bybus.B.Bycar.C.Bybike.
听第六段对话,回答第11-12小题。
11.Whatistherelationshipbetweenthetwospeakers?
A.Motherandson.B.Teacherandstudent.C.Classmates.
12.Whatistheboygoingtodotonight?
A.Todosomereading.B.Todrinkhotmilk.C.Tolistentosoftmusic.
听第七段对话,回答第13-15小题。
13.Whowentonatripwiththemanlastmonth?
A.Hischildren.B.Hisparents.C.Hisfriends.
14.Howdidthemanfeelaboutthedance?
A.Bored.B.Excited.C.Relaxed.
15.Howdothelocalsgreettheirguests?
A.Withhandshakes.B.Withsongs.C.Withacupoftea.
C.
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