直播党课新形式.pptxVIP

PPTTEMPLATE直播党课新形式

-1直播党课的优势与特点2直播党课的注意事项3创新延伸形式4结合实际，创新党课形式5多元化教学手段的应用6加强党课直播的宣传推广7培养党课直播的自主能力8注重党课直播的互动性9构建党课直播的长效机制10总结与展望

1直播党课的优势与特点

直播党课的优势与特点突破地域限制，党员可通过手机、电脑等设备随时随地参与学习覆盖范围广互动性强形式灵活数据可追溯支持实时弹幕提问、在线投票、连麦讨论等功能，增强参与感可结合录播、VR技术、情景模拟等多元手段，提升党课吸引力后台可统计参与人数、学习时长、互动频次等，便于效果评估

2直播党课的具体实施形式

直播党课的具体实施形式单一直播讲授：党组织书记或专家通过直播平台进行主题宣讲，内容聚焦党史理论、政策解读等互动问答直播：设置线上提问-实时解答环节，针对党员关心的热点问题集中回应红色教育基地直播：在革命纪念馆、党史展览馆等实地场景中直播讲解，结合实景增强感染力VR沉浸式党课：利用虚拟现实技术还原历史场景(如长征路线、革命会议)，党员通过VR设备同步体验联合直播党课：多个基层党组织联合策划，邀请不同领域的讲师轮流授课，丰富内容维度

3直播党课的技术与内容设计要点

直播党课的技术与内容设计要点平台选择优先使用党政专用视频会议系统(如党建云平台)，或合规的第三方直播工具(需确保数据安全)内容分层理论类：解读最新政策文件，需语言通俗化

直播党课的技术与内容设计要点实践类结合单位实际案例，如攻坚项目中的党员先锋作用情感类通过红色故事、榜样事迹引发共鸣流程优化课前发布预习材料，课中设置分段小结，课后提供回放与线上测试

4直播党课的注意事项

直播党课的注意事项网络保障确保直播流畅，提前测试设备，备用录播方案应对突发断网保密要求涉密内容严禁直播，需提前审核课件并设置观看权限(如密码准入)效果反馈通过问卷调查、线上讨论区收集意见，持续优化课程设计

5创新延伸形式

创新延伸形式010302直播+短视频组合：将党课精华片段剪辑成短视频，二次传播扩大影响力跨区域联学：与对口帮扶单位、兄弟党组织联动直播，促进经验共享党员主播培养：选拔基层党员担任直播主讲，用身边人讲身边事，增强亲和力

6增强直播党课的影响力和参与度

增强直播党课的影响力和参与度制作专业精良的党课材料定期组织主题活动建立反馈机制以主题活动形式增加互动性，如知识竞赛、答题环节等，增强参与者的兴趣和热情以生动的图像、音视频资料作为党课教学内容的补充，制作优质的PPT或者音视频，在课程中加入具体的实例，帮助听众更深入理解学习内容通过设置反馈渠道，收集党员的反馈意见，及时调整和优化党课内容，使党课更加符合党员的实际需求

7利用新媒体增强党课影响力

利用新媒体增强党课影响力运用社交媒体引入VR技术与网络直播平台合作通过官方微信公众号、微博等社交媒体平台，推广直播党课，增加影响力将虚拟现实技术应用到党课直播中，增强视觉效果和参与感，提升党课的吸引力与主流网络直播平台合作，利用其用户基础和资源优势，扩大党课的覆盖面和影响力

8党课直播的持续优化与提升

党课直播的持续优化与提升3,65874%30000定期更新内容根据时事热点和党的最新政策，定期更新党课内容，确保党员能够及时学习到最新的知识和理论优化直播时间根据党员的工作和生活习惯，合理安排直播时间，避免与工作时间冲突，提高参与度加强师资队伍建设建立专业的讲师团队，提高讲师的党课教学水平和表达能力，确保党课质量

9结合实际，创新党课形式

结合实际，创新党课形式01结合地方特色02引入情景教学03开展线上讨论根据不同地区的历史、文化和地域特色，创新党课形式和内容，使党课更加贴近实际、贴近生活、贴近群众通过情景模拟、角色扮演等方式，让党员亲身体验和感受党的历史和优良传统，增强党课的教育效果在直播结束后，开展线上讨论和交流，让党员充分发表自己的看法和观点，促进思想碰撞和交流

10强化党课直播的评估与反馈

强化党课直播的评估与反馈设立评估机制对每次直播党课进行效果评估，包括参与人数、互动情况、反馈意见等，及时了解党课的效果和问题定期收集反馈通过问卷调查、座谈会等方式，定期收集党员对党课直播的反馈意见和建议，为后续的党课直播提供参考和改进方向及时调整策略根据评估和反馈结果，及时调整党课直播的策略和内容，确保党课直播能够更好地满足党员的需求和期望010203

11结合线上线下，提升学习效果

结合线上线下，提升学习效果成立线下学习讨论小组，将线上学习的知识进行线下交流和探讨，深化对党的理论、政策的理解线下讨论小组通过线上平台建立线上线下互动机制，将线上直播与线下活动相结合，提升党员的学习体验和学习效果线上线下互动鼓励党员将学习成果进行展示和分享，如撰写心得体会、制作