《除法探索规律》教案数学课件.pptxVIP

西南师大·三年级下册除法探索规律

情景导入观察，下面的这串珠子有什么规律？

探索新知找规律，看看第5行该填哪些数。112111133114641仔细观察，你有什么发现？

12111133114641每行首尾的数都是1。11每行左右中间各数都是前一行左右两个数的和。510105++++++++++

2在图中，描出横排和竖排上两个数相加等于4的格子，再分别描出相加等于6，10的格子，你能发现什么规律？987654321+123456789

987654321+123456789和不变时，一个加数增加1，另一个加数就减少1。和为4的格子有3个，和为6的格子有5个，和为10的格子有9个。……

3先找出数的排列规律，然后再空格处填合适的数。7203601203061÷2÷3÷4÷5÷661

课堂活动1.找规律，算结果，再与同学交流算法。7+10+13+7+10+13+7+10+13+7+10+13+7+10+13=（7+10+13）×5+2030×5=150150

2.按规律填数，说说你是怎么想的。（1）96，48，24，12，_____，_____。（1）90，75，60，45，_____，_____。÷2÷2÷2÷26÷23-15-15-15-1530-1515

3.按规律在横线上画图。____________

随堂练习1.根据规律，在○里填数。2222422662说一说你有什么发现。2812822102020102

2.找规律，并在空格里填数。729845595678114383245735

3.根据规律填空。1+3=4=2×21+3+5=9=3×31+3+5+7=16=4×41+3+5+7+9=25=5×51+3+5+7+9+11=36=（）1+3+5+7+9+11+13=（）=（）1+3+5+7+9+11+13+15=（）=（）49646×67×78×8

课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业