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2025数智新时代下计算机教育的挑战与应对
研究背景与意义
2025年即将到来的数智新时代,标志着人类社会正式迈入以人工智能、大数据、物联网和量子计算为核心的深度融合阶段。这一时代特征不仅重塑了全球产业格局,更对教育体系尤其是计算机教育提出了前所未有的转型要求。根据国家教育发展战略纲要最新解读,数智技术已从辅助工具演变为驱动社会进步的核心引擎,其渗透率在工业、医疗、金融等关键领域突破85%,教育作为基础性支撑环节,必须同步实现质的飞跃。计算机教育在此背景下,已不再局限于传统编程技能的传授,而是承担着培养具备数字思维、创新能力和伦理意识的复合型人才的重任。当前,
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