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2026届山东省微山县联考九年级化学第一学期期中达标测试试题
题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列检验装置气密性实验中漏气的是
A.A B.B C.C D.D
2.打赢蓝天保卫战,我们在行动。下列做法不属于防治大气污染措施的是()
A.大力削减燃煤污染 B.深化治理工业污染
C.精准管控扬尘污染 D.集中焚烧塑料垃圾
3.目前太原市的许多学校都配备了直饮水机,在直饮水机旁应张贴的图标是()
A. B. C. D.
4.1克氧气含有n个O2分子,则阿佛加德罗常数可表示为
A.(1/16)nB.(1/32)nC.16nD.32n
5.如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()
A.两种粒子属于同种元素
B.甲粒子的相对原子质量是8
C.乙粒子是阳离子
D.甲粒子比乙粒子稳定
6.中国是2019年世界环境日活动主办国。下列做法不合理的是()
A.露天焚烧垃圾 B.回收废旧金属
C.植树造林 D.生活污水处理达标后排放
7.对下列现象的微观解释不正确的是()
A.氧化汞受热后分解﹣﹣分子在化学变化中可分
B.用水银体温计测量体温﹣﹣温度升高,分子体积变大
C.氢气和液氢都可以作燃料﹣﹣相同物质的分子,其化学性质相同
D.湿衣服晾在太阳底下干得快﹣﹣温度升高,分子运动速率加快
8.“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:,则X的化学式是()
A.Na2O B.NaCl C.NaH D.NaClO2
9.下列图示实验操作正确的是()
A.量筒读数 B.连接仪器
C.检查装置气密性 D.过滤
10.下列实验现象描述不正确的是
A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成银白色固体
B.在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,无色溶液变红色
C.在锌粒中加入稀盐酸,锌粒表面产生大量气泡
D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合产生蓝色沉淀
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.写出下列化学符号:2个氢原子_____;3个铵根离子_____;锌元素显+2价_____;4个亚铁离子_____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如下图所示。请回答下列问题:
(1)此实验能否不用气球,改为直接用橡皮塞使锥形瓶密封?且说明理由____________
(2)实验中观察到气球先变大后变小,用理化知识解释产生此现象的原因是____________
(3)该同学联想到以前测定氧气体积分数时也用到红磷,且当时红磷必须过量,请解释原因。________。经过分析该同学认为上述探究质量守恒定律的实验中红磷也应过量,你认为她的观点正确吗?并加以解释____________________
(4)上述探究质量守恒定律的实验后,该同学为了验证锥形瓶内是否还有氧气剩余,用如下方法:打开瓶塞,用燃着的木条伸入锥形瓶,发现木条继续燃烧,说明瓶内还有少量氧气剩余。请你评价其实验方法正确与否,并解释:____________________
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.在老师的指导下,同学们进行了有趣的化学实验探究:
图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法.过程是:
第1步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第2步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第3步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/1.请回答下列问题:
①第2步红磷燃烧时的现象____________________,化学反应表达式________________
②实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/1,你认为导致这一结果的原因可能是____________.
A、集气瓶底部的水占了一部分体积
B、红磷过少
C、红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹
③小博同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),小博在正式开始实验前,夹紧弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20mL刻度处.该操作的
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