2026年高考作文备考训练:关系织就获得感,自我锚定真价值.docxVIP

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  • 2025-12-21 发布于湖北
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2026年高考作文备考训练:关系织就获得感,自我锚定真价值.docx

作文题目

人的获得感主要来自与世界建立的关系吗?请写一篇文章谈谈你的认识与思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

【文题解析】:

这是一道任务驱动型材料作文题。

这道作文题的核心是“获得感的来源”与“人与世界关系”的辩证探讨。题目以设问形式展开,关键在于拆解“获得感”与“与世界建立的关系”两个核心概念:“获得感”是个体在精神或物质层面获得满足、实现价值的主观体验;“与世界建立的关系”涵盖人与他人的联结、人与社会的互动、人与自然的共生等维度。审题需跳出“非是即否”的绝对化思维,既要肯定人与世界的良性关系是获得感的重要来源——比如在奉献社会中收获价值认同,在亲情羁绊中感受温暖幸福;也要看到独立的自我建构同样能催生获得感,比如在独处深耕中实现自我突破,在坚守内心秩序中获得精神充盈。这一主题契合当下青年的生存困惑:在强调“社交价值”“集体认同”的语境下,如何平衡个体独立与外部联结,引导学生思考获得感的多元来源,避免将“合群”“外向”等同于“幸福”。

写作时,文章可从生活现象切入,先列举人们在不同关系中获得获得感的场景,比如志愿者在帮扶他人时收获的成就感,科研团队在协作攻关中享有的突破喜悦,以此论证与世界建立积极关系是获得感的重要载体;接着笔锋一转,指出过度依附外部关系的获得感易受外界评价影响,进而论述个体向内探求的价值——比如独居者在阅读与创作中构建的精神世界,坚守初心者在无

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