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专题11环境与发展
目录
目录
一、学考要求速览二、必备知识梳理(含体系构建)
三、高频考点精讲四、实战能力训练
课标要求
考试内容
能力要求
感知
理解
运用
5.1运用资料,归纳人类面临的主要环境问题。
环境问题产生的原因
√
分析环境问题的表现与措施
√
5.2运用资料,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。
可持续发展的概念、内涵、原则
√
协调人地关系和可持续发展的主要途径
√
5.3.以国家某项重大发展战略举措为例,运用不同类型的专题地图,说明其地理背景。
国家某项重大发展战略地理背景
√
说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义
√
南海诸岛是中国领土的组成部分
√
一、人类面临的主要环境问题
(1)体系构建
(2)知识梳理
01环境问题及其产生原因
1、概念
在人与环境相互作用的过程中,人类对环境不同的态度和行为,会产生不同的环境效应。环境问题就是由于人类对环境采取了不恰当、不友好的态度和做法所导致的结果。
2、人类与环境是相互作用、相互制约的对立统一关系
3、环境问题产生的原因
(1)人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。
问题:资源枯竭、生态破坏等
例子:砍伐超过森林恢复速度,将会造成森林面积缩减、进而造成生物多样性减少、水土流失等一系列环境问题。
(2)人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的净化能力
问题:环境污染等问题。
例子:噪声污染、大气污染、水源污染、固体废弃物污染
02环境问题的表现
1、环境问题的表现
(1)自然资源枯竭
具体表现:森林减少、水资源危机、矿产资源短缺等
原因:人类对资源的过度索取
解决措施:控制开采数量,提高资源利用效率
(2)生态破坏
具体表现:水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等
原因:过度开垦,取石挖沙,乱砍滥伐
解决措施:植被恢复与保护,种草养畜,小型水利工程
典例:黄土高原的水土流失,我国荒漠化加剧与沙尘暴,古巴比伦王国、楼兰古国的消失。
(3)环境污染
具体表现:大气污染、水体污染、土壤污染、固体废弃物等
原因:工业废水、废气,汽车尾气的排放,农业生产中农药、化肥等的不合理使用,一些事故造成的污染。城市中及郊外的垃圾堆积、农田中的白色污染(废弃的塑料薄膜)。
解决措施:减少燃煤使用比例,发展绿色经济,推广新能源汽车
典例:雾霾
2、环境问题的城乡差异
(1)区域性环境问题
A、城市:原因:城市人口高度集聚,交通和工业活动排放大量废弃物。
主要表现:环境污染,如大气污染、水污染、噪声污染等。
B、乡村:原因:广大的乡村地区因利用资源的方式不当或强度过大。
主要表现:生态破坏,如水土流失、土地荒漠化、森林减少、水源枯竭、物种减少等
C、发达国家:原因:发达国家人口占世界总人口的比例较低,却消耗了世界大多数的自然资源,人均自然资源消耗量及污染物排放量远远高于发展中国家。
主要表现:环境问题主要体现在过度消耗资源带来的环境影响。
D、发展中国家:原因:发展中国家多处在经济发展的初级阶段,而人口增长却很快,环境承受着经济发展与人口增长的双重压力。
主要表现:掠夺式开发带来的生态破坏,以及快速工业化导致的环境污染。
E、环境问题的国家差异:发达国家利用一些发展中国家对经济发展的需要,将污染严重的工业转移到发展中国家,也使得目前发展中国家的环境问题更加严峻。
(2)全球性环境问题
表现
原因
典型事例或分布区
影响
全球变暖
自然:气候的变化
人为:燃烧矿物燃料,排放温室气体;乱砍滥伐森林
全球
冰川融化,海平面上升,淹没冰沿海低地,岛屿;气候干旱,沿荒漠化加剧,农业减产
臭氧层破坏
自然:太阳活动
人为:大量排放氟氯烃等消耗臭氧的物质
两极和青藏高原上空出现臭氧层空洞
大量紫外线到达地球,危害地球生物大
酸雨
自然:地形造成酸性气体不易扩散;降水较多
人为:燃烧矿物燃料,排放二氧化硫、氮氧化物等酸性气体
西欧、北美、日本、中国长江以南地区
危害人和动物身体健康;破坏生态系统;腐蚀建筑物;污染土壤,农作物减产;危河流水质酸化,危害水生生物河
【难】常见的环境问题
湿地破坏
(1)湿地概念:湿地是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区、河流、湖泊、水库、稻田。
(2)生态价值:提供水资源;保护生物多样性;调节气候;美化环境;涵养水源,调蓄洪水;降解污染,净化水体;为各种野生动物生长、栖息、繁殖提供条件。
(3)分布:三江低地、湖滨、海滨。
(4)原因:
人为原因:土壤侵蚀,导致入湖泥沙量大增;环境污染造成入流营养物增加;,藻类与水草丛生;围湖造田,使湖沼和海滨滩涂面积剧减,乃至消失;大量引水灌溉和河流的截流改向
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