转化思想在小学数学教学中的渗透与应用.pdfVIP

下载本文档

1
0
约1.82万字
约 3页
2023-04-03 发布于海南
举报
版权申诉

转化思想在小学数学教学中的渗透与应用.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

转化思想在小学数学教学中的渗透与应用［］，，摘要小学数学教学的重要目的在于培养学生的数学思维发展学生解决实际问题的能力对学生。。核心素养的培养具有促进作用转化思想是一种解决数学问题的重要思想方法小学数学教师可在课堂教、、、，学中运用类比转新为旧发挥想象变数为形整体思考易曲为直思辨渗透化零为整培养学生灵活运用转化，，，，思想解决实际问题的能力使学生掌握系统的数学知识提高数学学习效率培养数学学科素养促进核心素养发展。［］ ; ; ; 关键词小学数学转化思想数学学科素养核心素养 20 16 ，，，年中国学生发展核心素养框架正式发学生已掌握的旧知识将新问题转化为旧问题实现。，布许多国家和地区都将核心素养作为应对国际激新旧知识的有效融合帮助学生找到解决问题的熟，，、。烈竞争的教育改革目标并提出了指向学生核心素悉办法激发学生接受新知识巩固旧知识的兴趣。， “ 养培养的教育改革措施小学时期是学生数学思维