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初中英语口语交际教学中的文化意识培养论文

**摘要**：本文探讨了在初中英语口语交际教学中如何有效培养学生的文化意识。通过分析当前教学中文化意识缺失的现状及其影响，提出了具体的教学策略和方法，旨在提升学生的跨文化交际能力，促进其综合素质的全面发展。

**关键词**：初中英语；口语交际；文化意识；教学策略

一、引言

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。初中阶段是学生语言能力发展的关键时期，英语口语交际教学不仅要求学生掌握基本的语言技能，更应注重文化意识的培养。文化意识是指在语言交际过程中，对文化差异的敏感性和理解能力，它直接影响着学生的跨文化交际效果。本文将从两个方面探讨