2023年松原市特岗教师招聘历年考题高频考点荟萃附答案解析（夺冠）.docxVIP

2023年松原市特岗教师招聘历年考题高频考点荟萃

第一部分单选题(50题)

1、下列有关说法不正确的是（）。

A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

B.植物体细胞杂交中原生质体的融合直接依赖于细胞膜的流动性

C.造血干细胞吸收葡萄糖的途径：细胞膜——细胞质基质——线粒体

D.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体

【答案】：C

2、学校素质教育的特征是（）。

A.全体性全面性主动性基础性

B.全体性全面性主体性主动性

C.主动性全面性主体性基础性

D.全体性全面性主体性基础性

【答案】：D

3、以下不属于问题解决的基本特点的是?()

A.操作性

B.认知性

C.序列性

D.目的性

【答案】：A

4、以下不属于西北民歌类型的是()。

A.号子

B.小调

C.花儿

D.秧歌

【答案】：D

5、()是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

A.主动性研究

B.反思性研究

C.合作性研究

D.社会文化研究

【答案】：B

6、设计教学法的提出者是()。

A.杜威

B.华虚朋

C.帕克赫斯特

D.克伯屈

【答案】：D

7、亚洲的河流由中部向四周分流，这种分布形成的主要原因是()。

A.气候类型多样，降水分布不均

B.地形地势中部高，四周低

C.森林资源丰富，蓄养水量大

D.山脉众多，河流顺着山脉走向而分流

【答案】：B

8、拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是（）。

A.生长素与花的发育有关

B.生长素极性运输与花的发育有关

C.P基因可能与生长素极性运输有关

D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变

【答案】：D

9、为预防乙肝，可注射乙肝疫苗．其注入的物质和能达到的目的分别是()。

A.注入抗体，控制传染源

B.注入抗原进行非特异性免疫

C.注入抗原，保护易染人群

D.注入抗体，切断传播途径

【答案】：C

10、关于“平等待人”，理解或做法正确的是（）。

A.不作区别地对待每一个人

B.工作年限长的员工应优先晋升

C.多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食

D.尊重人格是平等待人的精髓

【答案】：D

11、即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类语言进行顺畅的交流，这反映了个体身心发展具有()。

A.阶段性

B.差异性

C.不平衡性

D.互补性

【答案】：C

12、简谱中“0”的名称读作()。

A.休止符

B.全休止符

C.四分休止符

D.八分音符

【答案】：A

13、8个篮球队参加比赛……共进行（）场比赛

A.14

B.16

C.28

D.32

【答案】：C

14、《马斯特里赫特条约》被认为是“自1957年《罗马条约》以来最为重要的里程碑”主要是因为()。

A.实现欧洲单个部门的一体化

B.从最初的经济一体化扩大到政治、经济、军事一体化

C.建立关税同盟和实施共同的农业政策

D.欧元的诞生

【答案】：B

15、一个人在考试的前夜出现了失眠现象，这种失眠属于（）。

A.失律性失眠

B.假性失眠

C.药物性失眠

D.情境性失眠

【答案】：D

16、有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病，下列叙述正确的是()。

A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病

B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平

C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡

D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病

【答案】：A

17、()是一种间接的强化方式。

A.外部强化

B.内部强化

C.自我强化

D.替代强化

【答案】：D

18、教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的()。

A.荣誉权

B.人格尊严权

C.隐私权

D.身心健康权

【答案】：C

19、2016年8月16日，中国发射了全球首颗量子科学实验卫星——“墨子号”，这使得我国成为世界上首个实现太空和地面之间量子通信的国家，同时也建成了我国天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。这对于我国着眼未来空间安全挑战，调整空间安全战略，创新发展航天装备与技术，拓展商业航天应用领域，具有重要意义。这说明科学技术的发展（）。

A.促进了生产工具的改进

B.提高了劳动者的科学文化素质

C.拓展了劳动对象的范围

D.促使了生产关系的调整和变革

【答案】：C

20、创造性与智力的关系主要体现在?()

A.高智商一定具有创造性

B.高智商是高创造性的充分且必要条件

C.低智商也可能具有创造性

D.高智商是高