2025年教学心得:穷源须要识初心——古诗教学初心三问.docx

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2025年教学心得:穷源须要识初心——古诗教学初心三问

时光如白驹过隙,转眼间2025年的教学工作已近尾声。站在讲台前,望着窗外金秋的银杏叶随风飘落,我心中涌动着难以平复的思绪。这一年,古诗教学的课堂不再只是知识的传递场,更成了我与学生共同探寻文化根脉的修行道场。教育改革的浪潮席卷而来,技术手段日新月异,但每当我翻开《唐诗三百首》泛黄的书页,总有一种声音在心底回响:穷源须要识初心。这句古语如晨钟暮鼓,敲醒了我沉睡的教育自觉。在纷繁复杂的教学实践中,我逐渐意识到,唯有回归本源,叩问初心,才能让古诗教学真正滋养学生的心灵。这份心得,不是对过往的简单总结,而是对教育

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