新人教版2025--2026学年度七年级地理上册第四章第一节【一师一优课】《气温的变化与分布》教学设计（第2课时）.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

地理

年级

七年级

学期

秋季

课题

第二节气温的变化与分布（第2课时）

教科书

书名：义务教育教科书地理七年级上册

出版社：人民教育出版社出版日期：2024年7月

教学目标和要求

阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。要求学生能够通过世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。

内容要点说明

【气温的分布】

1．在“气温的分布”标题下，只讲述气温的水平变化，未讲述气温的垂直变化。垂直变化的原因分析，在影响气候的主要因素中讲述。

2．亚历山大·冯·洪堡是近代地理学创建人之一，他首创世界等温线图，因此教材在“气温的分布”标题下设置了亚历山大·冯·洪堡的头像与简介，以对学生进行科学史的教育和科学精神的培养。

3．教材图4.12展示的等温线图及其阅读方法。阅读方法从三个方面进行说明：

（1）根据等温线的延伸方向，可以判断气温变化的方向；

（2）根据等温线的疏密程度，可以分析气温差异的大小；

（3）根据等温线的闭合情况，可以判断高温中心或低温中心的分布。学会此方法后，学生可以从三个角度分析世界年平均气温分布图、世界1月平均气温分布图和世界7月平均气温分布图。

4．关于活动的开展需注意以下几点