母亲河—黄河教案.docxVIP

第三单元第二课山川秀美

第三课时母亲河—黄河

[教学目标]

1.了解黄河的发源地，入海口，上中下游的分段点等基本情况

2.能运用地图说出黄河流经的省区、地形以及支流

3.能根据地形的特点说出黄河下游“地上河”的成因，以及各河段的特征

4.了解黄河目前的开发利用现状及面临的生态危机，说出治理黄河的措施

[重难点]

重点：黄河流经的省区，地形以及拥有的支流，黄河每个河段的特征

难点：治理黄河的措施，利用地图获取相关信息的能力

[教学媒介]多媒体

[课前准备]桌子摆成“几”字型

[教学设计]

导入

课前播放歌曲《黄河黄》

师：在优美的音乐声中，让我们一起走进今天的这一堂课-《母亲河-黄河》，黄河流域是世界古代文明的发祥地之一，早在远古时代，黄河流域优越的地理环境以及宜人的气候，孕育了古代中国的文明，孕育了中华民族，是我们中华民族的摇篮，是我们祖国的母亲河。那今天就让我们亲临母亲河，一睹母亲河的风貌，让我们走进母亲河。

展示ppt：第一篇：走进黄河

二、教学过程

黄河诗句知多少

请同学们说出关于黄河的诗句。

师：关于黄河的诗句还有很多，其中李白有句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，那黄河之水真的是从天上来的吗？

生：不是

师：请同学们结合书本和图册找出黄河的源头和入海口。

生：黄河的源头在青藏高原的巴颜喀拉山北麓，入渤海。

师：黄河的干流自西向东流，和我们中国汉字中的哪个字形状比