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初中英语情态动词专项练习题

情态动词

情态动词特点?

1.情态动词没有人称和数的变化.2.情态动词后必须跟动词原形。

考点一：，,，等情态动词的用法：

1.的用法：

（1）.表示能力,译为“能、会”，即有种能力，尤其是生来具备的能力。

,I’t.她能游得很快，但我不能。

I.我用眼睛看。

（2）.表示许可，常在口语中。

.你可以用我的字典。

（3）.表示推测，条件:常用于否定句和疑问句中，此时’t译为“不可能”。

这个消息会是真的吗？

—那个人有可能是我们老师吗？

—,’t.a.不可能。咱们老师正在游览长城呢。

【例题】—I..—.,I.’t’t’t’t

【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知，应为“不可能”，’t表示推测[答案]A

2.的用法：

（1）的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。

10.他十岁时就会写诗。

（2）.在疑问句中，表示委婉的语气，此时没有过去式的意思。

a你能帮我个忙吗？

—I我能用一下你的钢笔吗

—,.可以。（注意回答,用提问,必须用来回答）

3.的用法：

（1）.表示请求、许可，比正式

I我可以借你的自行车吗？

.现在你可以回家了。

【例题】—I3—..

.D.

【解析】在此处表示请求，意为“做……可以吗”。答案：A

(2).表示推测，谈论可能性，意为“可能，或许”，条件:表示不太有把握的推测.

.明天可能会下雨。

.她可能在家呢.

(3)的过去式为，表示推测时。可能性低于。

..

他离开学校了，可能是他生病了。

(4).表示希望、祈求、祝愿，常可译为“祝愿”。通常是用+主

a.祝你过得愉快。

!祝你幸福！

！祝你成功！

4.的用法：

(1)表示主观看法，意为“必须、一定”。

I.在我回来之前你必须呆在这儿。

I我必须现在交作业吗？

(2)其否定形式’t表示“一定不要”“千万别”“禁止,不许”.

’t.你不许玩火。

’t.你一定不要迟到。

（3）对引导的疑问句，肯定回答为，否定回答为’t或’t.

—I我现在必须完成作业吗？

—,’t.不，你不必。

(4)表示推测,翻译成:想必,一定.条件:1.有把握的推测2.用于肯定句。

,.灯亮着，他现在一定在家。

5.的用法：

（1）表示需要、必须，主要用于否定句和疑问句中，其否定形式为’t，意为“没有必要，不必”。用提问时，肯定回答为，否定回答为’t或’t。

—I我还有必要留在这儿吗？

—,.是的。

—.’t’t.不，你不必。

(2)还可以作实义动词，此时有人称、数和时态的变化，常构成词组。

I.我需要马上做这件事。

.他需要多了解那个女孩。

如果是物作主语，一般用和这种情况下应注意两点：

①.主动形式的动名词具有被动的含义；②.该动名词可以改为其动词不定式的被动形式而句子的意义不变。

例如：..=.那扇门需要油漆一下。.=.你的车需要维修了。

6.的用法：

表示征求对方意见（多用于第一人称），

a我们出去散步好吗？

在英语中，我们可以用其他多种方式提出我们的建议或征求对方意见。

(1).用“s...”来提出建议。如：sa.

(2).用“...”来提出建议；后接名词或动词形式。

如：a

(3).用“...”来提出建议，表示“何不……”面后接动词原形。“...”实际上是“t...”的简略形式。

如：t

(4).用“...”来提出建议，意思是“你想要……吗”后可接名词或不定式。如：a

因此，如果我们说：“去游泳好吗”英语中可有这样几种表达法：asa，aaa

8.的用法：

（1）意为“应该”，可表示劝告、建议、义务、责任等。

.我们应该保护环境。

9.的用法：

表示意愿、意志、打算，可用于多种人称。

II’m.今天下午如果我有空，我就会帮你。

注意：

1、在句型中的形式及其句式变换。

由于“一般将来时”的结构可以用“动词原形”来表示，所以句型的一般将来时的形式