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2025山东潍坊市总工会招聘工会社会工作者60人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、《关于提请审议兴建长江三峡工程的议案》属于（）
A.重大决策案
B.质询
C.预算
D.法律
【答案】：A
【解析】兴建长江三峡工程是一项具有重大意义和深远影响的决策，它涉及到国家的整体发展战略、经济布局、资源调配等多个重要方面。《关于提请审议兴建长江三峡工程的议案》是为了推动这一重大决策的实施而提出的，旨在通过相关程序来决定是否开展这一大型项目，所以该议案属于重大决策案。而质询通常是对政府工作等进行质疑和询问；预算主要是关于财政收支方面的安排；法律则是具有普遍约束力的行为规范和准则，此议案明显不属于质询、预算和法律的范畴。
2、2022年11月21日，（）古船时隔150多年后成功整体打捞出水，考古与文物保护区的重大阶段性成果。
A.黄海口二号
B.长江口二号
C.海河口二号
D.淮河口二号
【答案】：B
【解析】2022年11月21日整体打捞出水且是考古与文物保护区重大阶段性成果的古船是长江口二号，它时隔150多年重现，所以应填长江口二号。
3、儿童能够发现物体在水中所受浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。按照皮亚杰的观点，这表明儿童的认知发展水平已处于（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】：D
【解析】本题可根据皮亚杰认知发展阶段理论各阶段的特点，来判断儿童处于哪个认识发展水平。-**感知运动阶段**：这一阶段儿童主要通过感知和动作来认识世界，他们依靠感觉和动作适应外部环境，从出生时的本能性反射动作逐步发展到有目的的活动。此阶段儿童还不能进行抽象的逻辑思维，更无法理解物体在水中受到的浮力与物体排开水量以及质地的关系，所以不符合题意。-**前运算阶段**：该阶段儿童开始运用象征符号进行思维，但思维具有自我中心性、不可逆性、刻板性等特点。他们往往只能从自己的角度看待事物，难以进行抽象的逻辑推理和守恒概念的理解，也无法对浮力与物体排开水量、质地的关系进行科学的认知，因此该阶段也不符合。-**具体运算阶段**：儿童在这一阶段获得了守恒概念，能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算，但他们的思维仍需要具体事物的支持。虽然已经有了一定的逻辑思维能力，但对于像浮力这样较为抽象的物理概念，仅凭借具体运算思维还不能很好地理解其与物体排开水量和质地的关系，所以该阶段也不正确。-**形式运算阶段**：此阶段儿童的思维已经超越了对具体的可感知事物的依赖，能以命题形式进行思维，并能发现命题之间的关系，能进行假设-演绎推理，能理解符号的意义、隐喻和直喻，能做一定的概括，其思维发展水平已接近成人。儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关，这体现了儿童能够进行抽象的逻辑推理和科学的探究，符合形式运算阶段的特点。综上，儿童的认识发展水平已处在形式运算阶段。
4、中国沿海分布着（）多个大大小小的岛屿。
A.3000
B.4000
C.5000
D.6000
【答案】：D
【解析】中国沿海分布着众多岛屿，据统计约有6000多个大大小小的岛屿，所以本题应选择数量为6000的选项。
5、从管理活动发生的时间顺序看，下列四种管理职能的排列方式，哪一种更符合逻辑？()
A.计划、控制、组织、领导
B.计划、领导、控制、组织
C.计划、控制、领导、组织
D.计划、组织、领导、控制
【答案】：D
【解析】管理职能按活动发生时间顺序更符合逻辑的排列是先有计划，因为计划是管理的首要职能，它为后续的管理活动确定目标和方向；接着是组织，组织工作是将计划落实到具体的部门和人员，合理分配资源，以实现计划目标；然后是领导，领导职能是激励和引导组织成员，协调他们的工作，发挥他们的积极性和创造性来实现组织目标；最后是控制，控制是对组织的各项活动进行监控和评估，及时发现偏差并采取措施进行纠正，以保证组织活动按计划进行。因此，更符合逻辑的管理职能排列是计划、组织、领导、控制。
6、下列哪种观点不是中国传统哲学中矛盾观的体现（）。
A.万物皆有两端
B.相反相成
C.君子和而不同，小人同而不和
D.近朱者赤，近墨者黑
【答案】：D
【解析】该题主要考查对中国传统哲学中矛盾观的理解与判断。矛盾观强调事物内部或事物之间存在着既对立又统一的关系。“万物皆有两端”体现了任何事物都包含着相互对立的两个方面，反映了矛盾的普遍性，是中国传统哲学矛盾观的体现。“相反相成”意思是两个看起来相互对立的事物，实际上是相互依赖、相互促进的，很好地体现了矛盾双方既对立又统一的关系，属于矛盾观的体现。“君子和而不同，小人同而不和”，“和而不同”表明在和谐相处
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