北京市朝阳区普通高中生物学科必修模块3考试说明.docVIP

北京市朝阳区普通高中生物学科必修模块3考试说明.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

北京市朝阳区普通高中生物学科必修模块3考试说明

一、考试性质

必修模块3?稳态与环境?考试以朝阳区普通高中在校学生为对象,是考核学生生物学科的学习是否到达普通高中?生物课程标准?要求的水平考试,模块考试成绩分合格与不合格两个等第。学生在修完必修模块3,且在学习过程中表现良好、模块考试的成绩合格即可获得相应的2学分。学校应在学生修完此模块且通过考试后及时予以认定。

北京市朝阳区普通高中生物学科必修模块3考试由朝阳区统一命题,由学校负责实施。

二、考试范围

朝阳区普通高中生物学科必修模块3考试的内容以普通高中?生物课程标准?为依据,以人民教育出版社编辑出版的普通高中课程标准实验教材必修生物3?稳态与环境?为考试的根本范围。

三、考试方式

高中生物学科必修模块3考试,将采用闭卷考试的笔答方式。试题类型主要有选择题、非选择题〔包括绘图、识图、作答、实验设计和分析说明题〕两类题型。

四、试卷结构

高中生物学科必修模块3考试,总分为150分,其中100分的试题为模块考试题。

按照试题难易,分布结构为:

较易试题约80分;

中等试题约40分;

较难试题约30分;

按照题型,分布结构为:

选择题约50—70分;

非选择题约80—100分;

五、考试时间

考试时间90分钟。

六、模块考试成绩认定方法

在100分的模块考试题中,到达60分的成绩,那么模块考试成绩为合格。

七、考试内容与要求

〔一〕人体的内环境与稳态——说明稳态的生理意义

内环境的概念,成份

人体细胞生活与物质交换〔图1-1,1-3,1-4〕,组织水肿产生的原因

稳态的概念

稳态的调节机制

稳态的生理意义

12分;6个选择1道非选择

〔二〕动物和人体生命活动的调节

1.概述人体神经调节的结构根底和调节过程

神经调节的概念

神经系统的根本结构

神经调节的结构根底

神经调节的根本方式

2.说明神经冲动的产生和传导

神经冲动产生机理

神经纤维上的信号传导

突触间的信号传递

3.概述人脑的高级功能

大脑皮层的机能定位

大脑高级功能的特点

4.描述动物激素的调节

体液调节的概念

主要动物激素及其生理作用

动物激素调节的特点

5.举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用

神经调节在维持稳态中的作用

体液调节在维持稳态中的作用

神经调节与体液调节的关系

6.描述体温调节、水盐调节、血糖调节

体温调节

水盐调节

血糖调节

糖尿病

7.概述人体免疫系统在维持稳态中的作用

免疫的概念与类型

人体免疫系统的组成

淋巴细胞的分化

抗原与抗体

体液免疫过程

细胞免疫过程

免疫系统在人体稳态中的作用

艾滋病死因和免疫系统受损的关系

〔三〕植物的激素调节

概述植物生长素的发现和作用

生长素的发现过程

生长素的生理作用及其特点

生长素类似物及其应用

2.列举其他植物激素

植物激素的概念

植物激素的种类

各种植物激素的生理作用

植物激素之间的关系

3.评述植物激素的应用价值

植物激素在生产实践中的应用实例

(四)种群和群落

1.列举种群的特征

种群的概念

种群的根本特征

2.建立数学模型解释种群的数量变动

种群数量变化规律

种群增长曲线

影响种群数量变化的因素

研究种群数量变化的意义

3.描述群落的结构特征

群落的概念

群落的物种组成

群落的空间结构

群落中的种间关系

群落演替的概念

群落演替的规律

人类活动对群落演替的影响

〔五〕生态系统及其稳定性11个选择,1道非选择共21分

1.举例说明生态系统的结构

生态系统的概念

生态系统的成分

生态系统的营养结构

2.分析生态系统中的物质循环和能量流动的根本规律及其应用

生态系统的物质循环的概念

生态系统的物质循环过程的实例

生态系统的物质循环的特点

生态系统中的能量流动的概念

生态系统的能量流动的过程

生态系统的能量流动的特点

物质循环与能量流动的关系

研究物质循环和能量流动的实践意义

3.举例说出生态系统中的信息传递

生态系统信息传递的实例

信息传递在生态系统中的作用

生态系统信息传递的应用

4.说明生态系统的稳定性

生态系统稳定性的概念

生态系统自我调节能力

〔六〕生态环境的保护2个选择

1.说出人口增长对生态环境的影响

人口增长的特点

人口增长对环境的影响

应对人口增长的策略

2.列举全球性生态环境问题

全球性重大环境问题

3.概述生物多样性保护的意义和措施〔理解〕

生物多样性的概念

生物多样性的内容

生物多样性的价值

保护生物多样性的意义

保护生物多样性的措施

八、样题

每题括号后的“易〞代表较易试题;“中〞代表中等难度试题;“难〞代表难度较大试题。

〔一〕选择题:

1.对内环境的论述正确的选项是()

文档评论(0)

150****8786 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档