2025年云南省昆明市八校联考初三下学期教学质量检查(4月)化学试题试卷含解析.docVIP

2025年云南省昆明市八校联考初三下学期教学质量检查(4月)化学试题试卷含解析.doc

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2025年云南省昆明市八校联考初三下学期教学质量检查(4月)化学试题试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是

A.参加反应的X和Y的粒子个数比为1:1

B.Z在空气中的质量分数约为78%

C.参加反应的X与Y的质量比为3:2

D.W是分子构成的物质

2.下列变化中属于化学变化的是

A.在甲骨上刻文字

B.粮食酿酒

C.纺纱织布

D.用石块堆砌墙壁

3.大米、白面、马铃薯等食物中含有的主要营养成分是()

A.油脂 B.淀粉 C.葡萄糖 D.维生素

4.取一定量Fe2O3与Al2O3的混合物,加入含溶质9.8g的稀硫酸,恰好完全反应.原混合物中氧元素的质量是()

A.0.8g B.1.6g C.3.2g D.6.4g

5.如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图,下列对反应现象的说法中,错误的是()

A.a处产生气泡 B.b处产生气泡

C.c处无明显现象 D.d处溶液呈红色

6.下列实验操作或设计能达到目的的是

A.干燥NH3 B.收集氧气

C.测定氧气的体积分数 D.检查装置的气密性

7.推理归纳是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是()

A.两元素的最外层电子数相同,则其化学性质一般相似

B.某物质能和碱反应生成盐和水,则该物质一定是酸

C.某物质的水溶液中有电离出来的氢氧根离子,则该物质一定是碱

D.某反应的生成物中有单质,则该反应一定是置换反应

8.向接近饱和的氯化钠溶液中,逐渐加入氯化钠固体,边加边搅拌。下列图形中变化关系正确的是()

A. B.

C. D.

9.下图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列说法正确的是()

A.X的相对原子质量为14.01g

B.氧原子的质子数是8

C.X表示N2

D.两种元素原子的核外电子数相同

10.现有甲、乙、丙三种溶液,甲能使紫色石蕊溶液变红,乙能使紫色石蕊溶液变蓝,丙不能使紫色石蕊溶液变色。则这三种溶液的pH由大到小的顺序是

A.甲乙丙

B.乙甲丙

C.乙丙甲

D.丙乙甲

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.请回答:

随着温度的升高溶解度减小的是_____;50℃时,要完全溶解20g乙种物质得到饱和溶液,需要水_____g;把20℃时三种物质的饱和溶液升温到40℃,则三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_____;在20℃时,分别配制100g甲和乙的饱和溶液,所需溶剂质量较多的是_____;将50℃时丙的饱和溶液降温至20℃,丙溶液溶质的质量分数是_____(填“变大”“不变”“变小”)

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:丙氨酸由_____种元素组成;丙氨酸的相对分子质量为_____;丙氨酸中氮、氢元素的质量比为_____;碳元素的质量分数是_____(精确到0.1%)。

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.在点燃条件下,4.8gCH4与16.0gO2恰好完全反应,生成10.8gH2O、4.4gCO2和物质X.则X的质量为_____g;化学方程式为_____。

14.结合学科知识,联系实际,回答下列问题:

(1)请谈一谈学习了“金属的锈蚀与防护”后,你防止家中的菜刀生锈的方法是:_______。

(2)通过学习了“爱护水资源”后,知道了“水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染”,请你就“水体污染”的防治提一点合理化的建议:_____________。

(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭的原理是:___________________。

(4)“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体。请举出一个属于“低碳”能源的例子:_______________________。

(5)请回忆区分硬水和软水的演示实验,日常生活中区分硬水和软水最简便的方法是:_____________。

(6)“瘦肉精”时间尘埃未落,“染色馒头”、“回炉面包”、“牛肉膏”、“毒豆芽”又接踵而来,这些事件与非法添加食品添加剂有着千丝万缕的联系,同时也关系着人们的食品安全问题。你学习的课文“化学元素与人体健康”中对人体有益的食品添加

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