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小学英语口语教学中的跨学科整合策略研究论文

摘要：本文针对小学英语口语教学中存在的问题，提出了跨学科整合策略，旨在提高学生的英语口语能力。文章首先分析了跨学科整合在英语口语教学中的重要性，然后探讨了具体的教学策略，并通过实例说明了这些策略的实际应用，为我国小学英语口语教学提供了一定的理论参考。

关键词：小学英语；口语教学；跨学科整合；教学策略

一、引言

（一）跨学科整合在小学英语口语教学中的重要性

1.有助于拓宽学生的知识视野

在当今这个信息爆炸的时代，单一的学科知识已无法满足学生全面发展的需求。跨学科整合将英语与其他学科相结合，如科学、数学、艺术等，有助于拓宽学生的知识视野，让他们在英语口语