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广东期中考试生物科目答案及解析

一、选择题（每题2分，共20题，40分）

1题：某植物在白天进行光合作用和呼吸作用，以下说法正确的是（）

A.白天光合作用强度始终大于呼吸作用强度

B.夜间只进行呼吸作用

C.白天光照强度增强，光合作用强度一定增强

D.白天温度升高，光合作用强度一定增强

2题：下列关于细胞膜的叙述，错误的是（）

A.细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂

B.细胞膜具有选择透过性

C.细胞膜的流动镶嵌模型由两位科学家提出

D.细胞膜上的受体蛋白参与信息传递

3题：人体内环境稳态的调节机制是（）

A.神经调节

B.体液调节

C.免疫调节

D.以上都是

4题：下列关于DNA的叙述，正确的是（）

A.DNA分子是双螺旋结构，由两条链反向平行排列

B.DNA复制发生在细胞分裂间期

C.DNA的碱基序列决定了遗传信息

D.以上都是

5题：下列关于酶的叙述，错误的是（）

A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

B.酶的活性受温度和pH的影响

C.酶的催化作用具有专一性

D.酶可以在体内和体外发挥作用

6题：下列关于光合作用的叙述，正确的是（）

A.光合作用发生在叶绿体的类囊体膜上

B.光合作用的产物是糖类和氧气

C.光合作用的光反应阶段需要光能和酶

D.以上都是

7题：下列关于呼吸作用的叙述，错误的是（）

A.有氧呼吸的产物是二氧化碳和水

B.无氧呼吸的产物是乳酸或酒精

C.呼吸作用发生在细胞质基质和线粒体中

D.呼吸作用不释放能量

8题：下列关于遗传病的叙述，正确的是（）

A.常染色体显性遗传病患者的双亲中至少有一方患病

B.伴X染色体隐性遗传病男性患者的女儿一定患病

C.单基因遗传病一定由一对等位基因控制

D.以上都是

9题：下列关于生态系统的叙述，错误的是（）

A.生态系统由生物成分和非生物成分组成

B.生产者是生态系统的能量来源

C.分解者对生态系统的物质循环有重要作用

D.生态系统中能量流动是单向的、逐级递减的

10题：下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）

A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

B.生物多样性是长期自然选择的结果

C.生物多样性对生态系统的稳定性有重要意义

D.以上都是

二、非选择题（共70分）

（一）填空题（每空1分，共10分）

1.细胞的统一性体现在细胞膜、细胞质和__________等方面。

2.人体内环境的主要成分是__________、血浆和淋巴。

3.DNA复制的方式是__________复制，需要解旋酶和DNA聚合酶参与。

4.光合作用的光反应阶段产生的[H]和ATP用于__________阶段的暗反应。

5.人体主要的遗传病包括__________、色盲和苯丙酮尿症等。

6.生态系统中能量流动的起点是__________固定的能量。

7.生物多样性的保护措施包括__________、就地保护等。

8.细胞凋亡是由__________决定的细胞程序性死亡。

9.人体免疫系统包括__________和体液免疫两部分。

10.基因突变是可遗传变异的根本来源，其特点包括__________、低频性和随机性。

（二）简答题（每题5分，共10分）

1.简述细胞膜的流动镶嵌模型的主要特点。

2.简述人体内环境稳态的调节机制。

（三）实验题（每题10分，共20分）

1.某兴趣小组探究不同温度对酶活性的影响，实验步骤如下：

（1）取三支试管，分别加入等量的酶溶液和底物溶液，置于不同温度（0℃、25℃、50℃）下反应。

（2）观察并记录反应结果。

请回答：

（1）该实验的自变量是什么？

（2）该实验的因变量是什么？

（3）该实验的对照组是什么？

2.某兴趣小组探究植物的光合作用，实验步骤如下：

（1）将植物置于黑暗环境中一段时间，消耗掉叶片中的淀粉。

（2）将植物置于光照条件下，一段时间后取下叶片，用碘液检验。

请回答：

（1）该实验的目的是什么？

（2）该实验的自变量是什么？

（3）该实验的因变量是什么？

（四）论述题（每题15分，共30分）

1.论述基因突变的生物学意义和危害。

2.论述生态农业的原理和意义。

答案及解析

一、选择题（每题2分，共20题，40分）

1.B

解析：白天光合作用和呼吸作用同时进行，但光合作用强度不一定始终大于呼吸作用强度，因为光照强度和温度等因素会影响光合作用速率。夜间只进行呼吸作用，不进行光合作用。

2.C

解析：细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，具有选择透过性，由两位科学家（辛格和尼科尔森）提出流动镶嵌模型，细胞膜上的受体蛋白参与信息传递。

3.D