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2025年苏教版高二下册语文选择性必修二文学类文本阅读卷
一、现代文阅读(一)(本题共4小题,18分)
阅读下面文字,完成14题。
(文本一节选自迟子建《群山之巅》,约1200字)
1.请结合文本分析雪灾这一意象在全文中的作用。(4分)
2.赏析文中画线句月光像一把钝刀,将黑夜割成碎片的修辞效果。(4分)
3.文中多次出现铁轨的细节描写,请探究其深层意蕴。(5分)
4.作者通过阿甲镇的集体命运,展现了怎样的时代精神?请结合文本具体说明。(5分)
二、现代文阅读(二)(本题共3小题,15分)
阅读下面文字,完成57题。
(文本二节选自余华《第七天》,约1000字)
5.文中死无葬身之地的殡仪馆具有怎样的象征意义?(5分)
6.分析小说中鼠妹这一人物形象的社会批判性。(5分)
7.结合文本说明第七天这一时间设定的文学价值。(5分)
三、古诗文阅读(本题共6小题,24分)
(一)文言文阅读(9分)
阅读下面文言文,完成811题。
(文本三节选自归有光《项脊轩志》,约500字)
8.解释下列加点词在文中的意思(3分)
(1)项脊轩,旧南阁子也()
(2)迨诸父异爨()
(3)吾妻归宁()
9.翻译文中画线句子(3分)
庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。
10.分析文中借书满架与冥然兀坐的细节描写对人物塑造的作用。(3分)
(二)古代诗歌阅读(15分)
阅读下面两首唐诗,完成1215题。
(文本四:杜甫《秋兴八首(其一)》)
(文本五:王维《山居秋暝》)
12.比较两诗秋意象的异同及其情感表达差异。(6分)
13.赏析《秋兴八首》中香稻啄余鹦鹉粒的语序倒装艺术。(4分)
14.分析《山居秋暝》空山新雨后的意境营造手法。(5分)
四、文学类文本综合探究(本题共2小题,18分)
16.结合本卷三篇文本,论述家园书写在当代文学中的多维呈现。(9分)
17.比较分析迟子建与余华在处理灾难叙事主题时的艺术差异。(9分)
五、创作表达(本题共1小题,25分)
材料:2024年诺贝尔文学奖得主安妮·埃尔诺在获奖感言中强调:真正的文学应该成为时代精神的显微镜。本卷所有文本均体现了这一创作理念。
要求:①不少于800字;②结合本卷至少两篇文本;③不得抄袭。
2025年苏教版高二下册语文选择性必修二文学类文本阅读卷
六、现代文阅读(三)(本题共4小题,20分)
阅读下面文字,完成1922题。
(文本六节选自莫言《红高粱家族》,约1300字)
19.文中红高粱这一自然意象承载了怎样的文化内涵?请从民族精神角度加以阐释。(5分)
20.分析小说中我奶奶这一女性形象的反抗精神及其时代意义。(5分)
21.莫言在叙述中大量运用民间传说元素,这种叙事策略对作品主题表达有何作用?(5分)
22.结合文本,论述《红高粱家族》如何通过家族史折射民族命运的宏大叙事。(5分)
七、现代文阅读(四)(本题共3小题,16分)
阅读下面文字,完成2325题。
(文本七节选自贾平凹《秦腔》,约900字)
23.文中对秦腔表演的细致描写体现了怎样的地域文化特色?(5分)
24.分析秦腔这一艺术形式在小说结构中的功能作用。(5分)
25.贾平凹如何通过戏曲艺术的兴衰展现传统文化的现代命运?(6分)
八、古诗文阅读(二)(本题共5小题,20分)
(一)文言文阅读(10分)
阅读下面文言文,完成2629题。
(文本八节选自《史记·屈原贾生列传》,约600字)
26.解释下列加点词在文中的意思(3分)
(1)屈平疾王听之不聪也()
(2)其文约,其辞微()
(3)然终无可奈何()
27.翻译文中画线句子(3分)
怀王稚子子兰劝王行,曰:奈何绝秦欢!怀王卒行。
28.分析司马迁在叙述屈原命运时运用的对比手法及其表达效果。(4分)
(二)古代诗歌阅读(10分)
阅读下面宋词,完成3032题。
(文本九:苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
30.词中大江东去与乱石穿空两句在景物描写上有何不同?各营造了怎样的意境?(4分)
31.分析人生如梦,一尊还酹江月所体现的人生态度。(3分)
32.从豪放派风格角度,赏析本词的艺术特色。(3分)
九、比较阅读(本题共2小题,16分)
33.比较分析迟子建《群山之巅》与莫言《红高粱家族》在乡土书写上的异同。(8分)
34.从叙事视角角度,比较余华《第七天》与贾平凹《秦腔》的现代性特征。(8分)
十、文学鉴赏与批评(本题共2小题,20分)
35.以本卷中的任意两部作品为例,论述当代文学中记忆书写的审美价值。(10分)
36.结合具体文本,分析文学创作中现实关怀与艺术超越的辩证关系。(10分)
十一、语言运用(本题共2小题,15分)
37.下面是一段关于文学创作的论述,其中有五处语病,请找出并改正。(5分)
38.请以文学的温度为题,写一段不少于20
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