传播学视域下孔子学院教师培养体系构建与优化研究
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下,国际文化交流的重要性日益凸显,成为各国相互理解、合作与发展的关键桥梁。语言作为文化的核心载体,在文化交流中占据着不可或缺的地位。汉语,作为世界上使用人数众多且历史悠久的语言之一,其国际传播对于促进中国与世界各国的文化交流、增进彼此间的理解与友谊具有深远意义。孔子学院,作为中国文化传播的重要平台,自2004年在韩国首尔成立全球第一家以来,在短短十几年间,已在全球范围内迅速发展壮大,截至目前,已在160多个国家和地区设立了超过500所孔子学院和1000多个孔子课堂,已然成为中国
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