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小班课堂表现测评题及参考答案

一、填空题（每题2分，共10题）

1.小班幼儿在课堂活动中，应能主动与教师和其他幼儿进行__________。

2.幼儿回答问题时，应保持__________，声音清晰，不随意打断他人。

3.在集体活动时，幼儿应遵守__________，如排队、不喧哗等规则。

4.教师引导幼儿进行手工活动时，幼儿应能__________，保持桌面整洁。

5.幼儿在自由活动中，应能__________，不争抢玩具，学会分享。

参考答案

1.沟通

2.倾听

3.规则

4.收拾整理

5.文明

二、选择题（每题3分，共15题）

1.小班幼儿在课堂中表现出以下哪种行为？

A.一直抢夺其他幼儿的玩具

B.听到指令后迅速做出反应

C.拒绝参与集体游戏

D.课堂上经常哭闹

2.幼儿在绘画活动中，表现出以下哪种情绪？

A.毫无兴趣，随意涂鸦

B.专注绘画，偶尔与同伴交流

C.因颜色不对而愤怒摔笔

D.完全不会使用画笔

3.教师提问时，幼儿表现出以下哪种反应？

A.假装没听见，低头玩手指

B.犹豫不决，不敢举手

C.积极举手，声音响亮回答

D.总是抢答，但回答错误

4.在音乐活动中，幼儿表现出以下哪种行为？

A.不听教师指挥，随意跳舞

B.跟随教师节奏做动作

C.因跟不上节奏而哭泣

D.坐在原地不动

5.幼儿在角色扮演游戏中，表现出以下哪种能力？

A.不愿扮演任何角色

B.模仿其他幼儿的行为

C.创造性地扮演角色

D.总是抱怨游戏不公平

6.教师表扬幼儿时，幼儿表现出以下哪种反应？

A.无动于衷，继续做自己的事

B.脸红害羞，低下头

C.开心大笑，挺起胸膛

D.生气地说“我不喜欢”

7.幼儿在整理玩具时，表现出以下哪种行为？

A.将玩具扔在地上

B.按教师要求分类摆放

C.拖延时间，不愿收拾

D.完全不会收拾

8.在户外活动中，幼儿表现出以下哪种行为？

A.喜欢独自玩耍，不与他人互动

B.与同伴合作完成游戏

C.经常推搡其他幼儿

D.害怕尝试新游戏

9.幼儿在语言活动中，表现出以下哪种能力？

A.说话含糊不清，无人能懂

B.能用简单词汇表达需求

C.经常说不完整的话

D.不愿开口说话

10.幼儿在遇到困难时，表现出以下哪种行为？

A.立刻哭泣求帮助

B.尝试自己解决

C.放弃尝试，找其他幼儿帮忙

D.生闷气不说话

11.幼儿在课堂中，表现出以下哪种注意力状态？

A.容易分心，东张西望

B.能集中注意力15分钟以上

C.总是打哈欠

D.主动与教师互动

12.幼儿在分享食物时，表现出以下哪种行为？

A.不愿分享，独自吃自己的

B.愿意与同伴分享

C.因分享而哭闹

D.总是抢夺同伴的食物

13.幼儿在手工活动中，表现出以下哪种精细动作能力？

A.无法捏住小物体

B.能用剪刀剪纸条

C.不会使用胶水

D.总是把材料弄得到处都是

14.幼儿在排队时，表现出以下哪种行为？

A.推挤前面的小朋友

B.按顺序排队，不说话

C.经常插队

D.离群独自站立

15.幼儿在教师引导下，表现出以下哪种学习态度？

A.拒绝参与活动

B.主动尝试，不怕犯错

C.完全依赖教师

D.因失败而沮丧

参考答案

1.B

2.B

3.C

4.B

5.C

6.C

7.B

8.B

9.B

10.B

11.B

12.B

13.B

14.B

15.B

三、判断题（每题2分，共10题）

1.小班幼儿在课堂上经常哭闹是正常现象。

2.幼儿在绘画时，颜色涂得越乱越好，有助于发挥创造力。

3.教师应鼓励幼儿在集体活动中大声表达自己的想法。

4.幼儿在自由活动中不需要遵守任何规则。

5.幼儿在手工活动中弄脏衣服是正常现象，教师无需批评。

6.小班幼儿已经能够完全理解教师的指令。

7.幼儿在角色扮演游戏中，模仿其他幼儿的行为是进步的表现。

8.教师应避免批评幼儿的错误，以免打击其自信心。

9.幼儿在整理玩具时，只要自己玩得开心即可，无需在乎结果。

10.小班幼儿已经具备一定的自我服务能力，如穿衣、吃饭等。

参考答案

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

7.√

8.×

9.×

10.√

四、简答题（每题5分，共5题）

1.简述小班幼儿在课堂中应具备的基本行为规范。

2.如何引导小班幼儿在集体活动中遵守规则？

3.幼儿在手工活动中出现不整洁的行为，教师应如何处理？

4.小班幼儿注意力不集中时，教师可以采取哪些措施？

5.如何培养小班幼儿的分享意识和合作能力？

参考答案

1.小班幼儿在课堂中应