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初中语文各年段写作训练分层目标体系

写作系列

写作训练分层目标

教学目标

*所属教材及单元

记叙文

写人

（一）

认识自我

用典型事例现性格

选取典型事例来介绍自己的爱好、特长、思想、性格等。语言通顺

七（上）一

（二）

观察他人

用生动言行解心声

运用外貌、语言、行动等描写以突显人物内心情感，表现他人品质。小中见大凸显中心

七（下）三

（三）

尊重弱势

用感人细节表关注

运用心理、细节描写以丰富人物形象。

八（上）二

（四）

步入花季

用综合描写绘形象

综合运用多种描写勾画整体形象，以顺叙、插叙记事写人。行文呼应衔接巧妙

九（上）三

传记

采访人物

用真情实录记生平

用“实录”手法有详略地反映他人生平。

八（下）一

记事

（一）

亲历生活

用详实事件突主题

写具体的事，通过细致地叙事来表现中心思想。

七（上）二

（二）

品味亲情

用清晰线索叙事件

以某物为线索叙事来反映亲情主题。

七（上）五

（三）

挑战困难

用微妙心理展进程

以细致的心理变化来展现“历险”过程，以环境描写来烘托内心。

七（下）五

（四）

回首往事

用难忘片断书别情

选取几个难忘的片段来反映初中生活。精心选择巧妙加工

九（下）六

摹景

走进自然

用形象比拟画美景

运用比喻、拟人修辞生动描写自然美景。

七（上）三

沿循足迹

用独特景致寄情怀

以行踪为基本线索写景抒情。

八（下）六

状物

关爱动物

用具体描摹诉情感

具体描写结合简要说明写出动物特征。

七（下）六

童话

飞扬童心

用合理想象观世界

在现实基础上合理想象表达人生思考。

七（上）六

想象作文

遨游科海

用奇妙想象寻奥秘

以丰富奇妙的想象来描绘未知领域。

七（上）四

改写扩写

读懂诗文

用精彩改编翻新词

改出新意，写出个性。

八（上）五

说明文

（一）

制作手工

用恰当顺序写步骤

按照一定的说明顺序介绍操作流程。

八（上）三

（二）

搜集资料

用合理筛选作介绍

围绕专题用多种方法搜集筛选资料，介绍事物或事理。

八（上）四

（三）

抓住特征

用说明方法呈事物

运用多种说明方法表现事物特征。

八（上）六

议论文

（一）

泛舟科海

用辩证思维看问题

学习运用辨证思维一分为二看问题。

八（下）三

（二）

亲近经典

用严密论证解名言

用摆事实、讲道理的方法来论证观点。

九（下）五

影评

观看影视

用得当叙议谈感受

夹叙夹议地发表对影视作品的看法。

八（上）一

读后感

结伴书香

用充足论据证观点

用具体材料充分阐证自己的读书感悟。

九（上）四

人物评论

回眸历史

用独特视角论英雄

初步学会选取某一角度评论历史人物。

九（上）六

散文

（一）

放眼山水

用炽热情感颂母亲

通过描绘家乡山水抒发爱国爱乡之情。

七（下）二

（二）

欣赏表演

用多样描写见神韵

用生动细致的描摹表现艺术之美。

七（下）四

（三）

探寻民俗

用深情笔触弘文化

结合描写、说明、抒情等方式介绍民俗风情、弘扬传统文化。

八（下）四

散文诗

捕捉形象

用诗化语言赞自然

用诗化语言描写自然美景抒发情怀。

八（下）二

诗歌

（一）

聆听雨声

用凝练语言谱心曲

用凝练的诗歌语言表达内心情感。

九（上）一

（二）

心系故土

用合适意象抒恋情

选用合适的意象寄寓丰富复杂的情感。

九（下）一

小说

小小说

演绎生活

用巧妙反转构情节

尝试运用巧妙的反转来构思小说情节。

九（下）二

戏剧

课本剧

搭建舞台

用个性台词塑人物

用个性化的人物语言塑造舞台形象。

九（下）四

实用文

书信

感悟成长

用真诚对话说烦恼

学用书信格式与同龄人对话“成长”。

七（下）一

序跋

编辑诗集

用点睛妙笔荐作品

学写序言或后记。

八（下）五

演讲词

立足话题

用澎湃激情感听众

紧扣主题，用激情语言感染鼓舞听众。

九（上）二

调查报告

聚焦社会

用准确数据探本质

把握结构、语言特点学写调查报告。

九（上）五

倡议书

关注社区

用合理建议倡行动

用倡议书形式提出建议促进社会和谐。

九（下）三

各年段阅读教材、综合性学习主题及写作训练分层目标一览

分册

单

元

阅读

主题

综合性活动

主题

写作训练分层目标

参考话题

*写作系列

七上

一

人生

这就是我

认识自我

用典型事例现性格

我

写人（一）

二

理想

漫游语文世界

亲历生活

用详实事件突主题

生活与语文

记事（一）

三

四季

感受自然

走进自然

用形象比拟画美景

四季景物

摹景

四

科学

探索月球奥秘

遨游科海

用奇妙想象寻奥秘

星球

想象作文

五

亲情

我爱我家

品味亲情

用清晰线索叙事件

线索物品

记事（二）

六

想象

追寻人类起源

飞扬童心

用合理想象观世界

小眼睛看世界

童话

神话

七下

一

成长

成长的烦恼

感悟成长

用真诚对话说烦恼

给某某的一封信

实用文（一）：书信

二

祖国