【2025.11高一期中】清华附中语文试题及答案.docxVIP

高一第一学期期中练习

语文

2025.11

一、基础知识及整本书阅读检测，共30分。

1.下列对句中加点词的解释，不完全正确的一项是（）

①木直中．绳中：合乎，符合

②则知．明而行无过矣知：同“智”，聪明

③假．舆马者假：借助

④声非加疾．也疾：急速

⑤非能水．也水：名词活用作动词，游泳

⑥而绝．江河绝：横渡

⑦君子生．非异也生：同“性”，天赋

⑧故不积跬步．步：跨出两脚，相当于现在的两步

A.①⑧B.②④C.③⑦D.⑤⑥

2.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）

A.吾从而师．之/孔子师．郯子

B.惑．之不解/于其身也，则耻师焉，惑．矣

C.师道之不传．/六艺经传．皆通习之

D.其贤．不及孔子/师不必贤．于弟子

3.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）

A.青，取之于．蓝/于．其身也，则耻师焉

B.君子博学而日参省乎．己/其闻道也固先乎．吾

C.假舆马者．/非吾所谓传其道解其惑者．也

D.风雨兴焉．/犹且从师而问焉．

4.下列各句加点词“之”的意义和用法，分类正确的是（）

①?使之．然也②蚓无爪牙之．利③古之．学者必有师④欲人之．无惑也难矣

⑤巫医乐师百工之．人⑥句读之．不知⑦郯子之．徒⑧六艺经传皆通习之．

A.①⑧/②③/④⑥/⑤⑦B.①⑧/②/③④/⑤⑦/⑥

C.①/②/③/④/⑤⑦/⑥/⑧D.①/②/③⑤⑦/④⑥/⑧

5.下列关于各句加点词“其”的理解，不正确的一项是（）

A.“静女其．娈”的“其”位于形容词前，可译为“多么”。

B.“其．曲中规”的“其”可译为“它的”，“它”指用火烘烤后被作为车轮的木头。

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C.“爱其．子”的“其”是代词，可译为“自己的”。

D.“其．皆出于此乎”的“其”是代词，指今之众人耻学于师的现象。

6.下列各句中加点虚词的解释，正确的一项是（）

A.虽．有槁暴虽：连词，表示假设让步关系，即使。

B.用．心一也用：连词，表示结果，因此。

C.今其智乃．反不能及乃，副词，表示范围，只、仅仅。

D.作《师说》以．贻之以：介词，表示凭借，用、凭。

7.下列各句加点词“而”的意义和用法，和例句中的“而”相同的一项是（）

例句：则群聚而笑之

①冰，水为之，而．寒于水②吾尝终日而．思矣③顺风而．呼④积善成德，而．神明自得

⑤锲而．不舍⑥蟹六跪而．二螯⑦人非生而．知之者⑧小学而．大遗

A.①⑦B.②③C.④⑤D.⑥⑧

8.下列语句中，对省略成分的补充及理解不正确的一项是（）

省略成分（用【】表示）理解

A?【之】以为轮指代直木

B蟹【有】六跪而二螯拥有

C问之，【其】则曰指代士大夫之族

D今其智乃反不能及【之】指代老师

A.AB.BC.CD.D

9.下列对特殊句式理解，有误的一项是（）

A.“取之于蓝，而青于蓝”两句都是状语后置句。

B.“不复挺者，?使之然也”和“师者，所以传道受业解惑也”都是判断句。

C.“句读之不知，惑之不解”是宾语前置句。

D.“不拘于时，学于余”两句的句式相同。

10.下面表格是对一些作家的介绍，表格中空缺部分的补充不正确的一项是（）

作家生活时代成就或地位后人评价

曹操汉魏“建安文学”的引领者③

陶渊明东晋②“古今隐逸诗人之宗”（钟嵘）

李白盛唐伟大的浪漫主义诗人④

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韩愈①“唐宋八大家”之首“文起八代之衰”（苏轼）

A.①——中唐

B.②——田园诗派的开创者

C.③——“气魄雄伟，慷慨悲凉，是真男子，大手笔”（鲁迅）

D.④——“逢禄山之难，流离陇蜀，毕陈于诗，推见至隐，殆无遗事”（孟棨）

11.下列对古诗文语句的理解，正确的一项是（）

A.匪女之为美，美人之贻。理解：并非这位女子本身美丽，而是赠送之物让她显得美好。

B.臂非加长也，而见者远。理解：手臂没有增加其长度，但却能看到远处的人。

C.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。理解：不通晓句读，不理解疑惑，有时从师学习，有时不从

师学习。

D.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。理解：历尽艰辛，心有憾恨，鬓发已如霜雪般斑白；漂泊潦倒，最

近又被迫停下了手中的浊酒酒杯。

12.下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.《芣苢》以重章叠唱的形式还原劳动场景，句式整齐，呈现回环往复之美。

B.《涉江采芙蓉》以芙蓉为意象，寄托了主人公对远方同心之人的思念之情。

C.“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”两句以白描勾勒出诗人简朴艰苦的生活环境。

D.“半壁见海日，空中闻天鸡”两句借用传说，表现诗人登山时的视听感受。

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