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第1课《花儿与少年》第五单元西北高原唱花儿
01教学目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结目录
教学目标01审美感知通过聆听歌曲,感受其高亢悠扬的西北民歌风格,体会欢快活泼与优美抒情两种不同主题的情绪变化,提高对音乐的感知和审美能力。艺术表现鼓励学生对歌曲进行改编创作,如改变节奏、旋律或加入新的歌词;运用不同的乐器或表演形式来演绎歌曲,培养创新思维和实践能力。创意实践鼓励学生对歌曲进行改编创作,如改变节奏、旋律或加入新的歌词;运用不同的乐器或表演形式来演绎歌曲,培养创新思维和实践能力。文化理解了解“花儿”这一民歌体裁的相关知识,包括其起源、流传地区和文化内涵;理解歌
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