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小学英语复习计划模版与范文

小学英语的复习，并非简单的知识点重复，而是一个系统性的梳理、巩固与提升的过程。一份科学合理的复习计划，能够帮助孩子们明确目标、抓住重点、高效利用时间，从而在原有基础上取得进步，增强学习信心。本文将提供一个小学英语复习计划的通用模版，并附上一篇范文，希望能为广大家长和孩子们提供有益的参考。

一、复习计划制定前的准备

在着手制定复习计划之前，我们首先需要对孩子的英语学习状况有一个清晰的认识。这包括：

1.明确复习目标：本次复习是针对单元测验、期中考试还是期末考试？目标是巩固基础、提升能力还是应对特定考试？目标不同，复习的侧重点和深度也会有所不同。

2.梳理学习内容：回顾本学期或本阶段所学的课本、单元、重点词汇、句型、语法点以及要求掌握的对话和课文。

3.分析薄弱环节：通过日常作业、课堂表现、以往测验等，找出孩子在听、说、读、写各方面存在的薄弱环节和易错点。

4.合理分配时间：根据复习总量、剩余时间以及孩子的精力状况，合理分配每日及每周的复习时长。避免过度疲劳，保证复习效率。

二、小学英语复习计划模版

（一）复习总览

*复习时段：[例如：XXXX年X月X日-X月X日]

*复习目标：

1.系统梳理并巩固本学期/阶段所学核心词汇、短语和句型。

2.熟练掌握基本语法点的运用。

3.提高听力理解能力和口语表达的准确性与流利度。

4.提升阅读理解和初步写作的能力。

5.增强应试技巧和自信心，力争在[考试名称]中取得[预期目标]。

*复习重点：[列出1-3个核心重点，例如：时态的运用、特定主题词汇的积累、阅读理解技巧等]

*复习难点：[列出1-2个主要难点，例如：某个语法点的辨析、长句子的理解、写作思路的组织等]

（二）复习内容与方法

模块

核心内容

建议复习方法与策略

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**词汇**

课本单词表、重点短语、习惯用语

1.每日定量背诵与听写，利用单词卡片、思维导图等辅助记忆。

2.结合例句记忆，理解词义及用法。

3.通过阅读、做题巩固词汇运用。

**句型与语法**

核心句型、基本语法规则（如时态、名词单复数、介词等）

1.梳理课本中的典型句型，进行替换练习。

2.针对语法点，结合简单易懂的语法讲解和例句进行理解。

3.通过专项练习巩固语法知识的运用。

**听力**

课本配套听力材料、简单对话、短文

1.每日坚持听课本录音、听力练习，注意捕捉关键信息。

2.听后复述大意或回答简单问题。

3.泛听与精听结合。

**口语**

课本对话、日常交际用语、看图说话

1.跟读课本录音，模仿语音语调。

2.与家人或同伴进行对话练习。

3.尝试用所学词汇和句型描述图片或日常事物。

**阅读**

课本课文、同步阅读材料、简易故事

1.熟读课本课文，理解大意及关键信息。

2.进行不同题材的短文阅读，学习查找细节、理解主旨、进行简单推断。

3.遇到生词尝试根据上下文猜测词义。

**写作**

单词拼写、句子仿写、简单段落写作（看图写句子/短文等）

1.保证基础词汇的正确拼写。

2.仿写课本中的简单句子和段落。

3.练习用给定词汇或图片提示写简单句子或小短文，注意句子结构和标点。

（三）时间规划（示例：以周为单位，可根据实际情况调整）

*第一周：全面梳理，夯实基础

*重点：回顾所有单元词汇、短语；梳理核心句型；复习课本听力与对话。

*每日任务：按单元或主题分配词汇、句型复习量；完成相应基础练习。

*第二周：重点突破，强化弱项

*重点：针对第一周梳理出的薄弱环节（如特定语法点、阅读难点）进行专项复习和练习。

*每日任务：专项练习+错题整理与分析。

*第三周：综合运用，模拟提升

*重点：进行综合练习，完成模拟题或真题，提升应试能力。

*每日任务：完成1-2套综合练习/模拟卷；针对性复习错题涉及的知识点。

*第四周：查漏补缺，回归教材

*重点：回归课本，重温重点课文、对话；巩固所有已复习内容；调整心态。

*每日任务：快速回顾知识点；整理错题本；保持适量轻松练习。

每日具体时间安排（示例）：

*[上午X点-X点]：词汇背诵与听写，句型复习

*[下午/晚上X点-X点]：听力练习，阅读/写作练习或专项语法练习

*[碎片