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2025届澳门特别行政区初中语文下学期期中测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是________。

A.潸然泪下（shān）载歌载舞（zài）惟妙惟肖（xiāo）

B.钦佩不已（qīn）郑重其事（zhèng）粗制滥造（làn）

C.震耳欲聋（zhèn）相形见绌（chù）毫不犹豫（huó）

D.按图索骥（jì）历历在目（lì）历史遗迹（jì）

2.下列句子中，没有语病的一项是________。

A.通过这次社会实践活动，使我认识到劳动的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。

D.是否尊重他人，是每个人是否具有良好修养的表现。

3.请将下列句子改为反问句，意思不变。

我们应该珍惜宝贵的时光。

4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是________。

（1）这位科学家在科学领域做出了贡献。

（2）他的解释非常，令人信服。

（3）这个问题值得我们地思考。

A.卓越严谨深入B.重大严密深刻

C.显著严格深刻D.重大严格深入

5.《论语》中，强调学习要联系实际，学以致用的名句是________。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第6～9题。

春天来了，冰雪融化，万物复苏。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童也唱着短笛，这时候最热闹的，要数树上的蝉了，它们开始高声歌唱，一声又一声，好像在说：“春天来了，春天来了！”

6.文中描写了春天哪些景物？请简要概括。

7.文中画横线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

8.文中画波浪线的句子运用了哪种叙述人称？有什么作用？

9.结合你的生活体验，谈谈你对文中“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”这句话的理解。

（二）阅读下面的文字，完成第10～13题。

数字技术的发展，使得人们获取信息的渠道越来越多，速度越来越快。然而，信息爆炸也带来了一些问题。例如，虚假信息、网络谣言的传播，就严重影响了人们的判断，甚至危害了社会稳定。

如何才能在信息时代保持清醒的头脑？我认为，首先要有批判性思维。这意味着不能盲目相信所有看到的信息，要学会质疑、分析、判断。其次，要注重信息的来源。一般来说，来自权威机构、知名媒体的信息相对可靠。最后，要多读书、多学习，提高自身的知识水平，增强辨别信息真伪的能力。

信息时代，我们不仅要学会获取信息，更要学会辨别信息，保持独立思考的能力。只有这样，才能不被信息洪流所裹挟，成为真正的主人。

10.本文主要探讨了什么问题？

11.作者认为在信息时代保持清醒的头脑，需要具备哪些能力？

12.文中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？

13.结合你的实际经历，谈谈你在信息获取过程中遇到过哪些问题，以及你是如何解决的。

三、写作

14.请以“______，让我成长”为题，写一篇文章。

要求：先将题目补充完整（横线处可填入人、事、物、地点、情感等），然后作文；文体不限（诗歌除外）；不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名。

试卷答案

1.B

解析：A项，“惟妙惟肖”的“肖”应读xiào；C项，“毫不犹豫”的“毫”应读háo；D项，“按图索骥”的“骥”应读jì。B项注音全部正确。

2.C

解析：A项，成分赘余，“通过……使……”句式杂糅，可删去“通过”或“使”；B项，不合逻辑，否定不当，“防止……不再发生”改为“防止……再次发生”；D项，两面对一面，应在“是否”后加上“是否”。C项语句通顺，没有语病。

3.我们难道不应该珍惜宝贵的时光吗？

解析：将肯定句改为反问句，需要添加反问词“难道”，并将句末的句号改为问号。

4.A

解析：“卓越贡献”指非常杰出、优秀的贡献；“严谨”指严肃谨慎；“深入思考”指深刻、透彻地思考。A项词语搭配最为恰当。

5.学而时习之，不亦说乎

解析：该句出自《论语·学而》，意思是学习并且时常温习它，不也是很令人愉悦的吗？强调了学习的乐趣和复习的重要性，体现了学习要联系实际、学以致用的思想。

6.描写了小草、桃树、杏树、梨树、花、鸟儿、蝉等景物。

解