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特殊儿童康复培训;目录;01;特殊儿童定义与分类;;0-6岁是大脑神经突触形成的高峰期，此阶段干预可最大化康复效果，例如早期语言训练对听力障碍儿童的语言习得至关重要。;02;标准化评估工具使用;;整合儿科医生、心理学家、言语治疗师和特教教师的专业视角，通过联席会议综合解读评估数据，避免单一学科误判。;03;;社交沟通能力培养;行为矫正实施方案;04;安全性与无障碍设计;培训家长应用正向行为支持（PBS）和代币制等方法，正确应对儿童问题行为，强化积极行为塑造。;家校沟通桥梁搭建;05;;动态评估记录体系;康复方案调整标准;06;;定期技能认证与考核;;THANKS
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