八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会第1框关爱他人课件新人教版.pptVIP

第1课时关爱他人;一个漆黑的夜晚，一个盲人手

拿着小竹竿小心翼翼地探路，一手

提着一只灯笼。路人问：“您自己

看不见，为什么还要提着灯笼走

路？〞“我提着灯笼并不是为自己

照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我。我这不是既帮助了别人，又保护了自己吗？〞;情感、态度和价值观目标：感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。

能力目标：运用全面的开展的观点分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力。

知识目标：知道关爱传递着美好情感，了解关爱对他人、社会和个人的意义；懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和本卷须知。;运用你的经验;;关爱他人是一种幸福;2.关爱的作用;〔3〕关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的开展时机。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和蔼待自己。;探究与分享;售票员、司机和乘客们的行为是共同关爱老人的表现，表达了对老人的尊重，弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，令老人深受感动，促进了人与人之间的和谐。他们的行为传递了社会正能量，值得我们青少年学习。;关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬、与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际气氛、促进社会文明进步。;探究与分享;小李将品质好的南瓜种子分给邻居们种植，能够防止自己的南瓜受劣质品种的影响，这实际上是在帮助自己。小李和他的邻居们既是竞争