2025年青海省中职高考语文试题真题及答案解析.pdfVIP

2025年青海省高职院校分类考试文化素质语文统一试卷

分值：100分

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.下列词语中划线的字读音完全正确的一项是（）

青霭（）热忱（）粗犷（）藏羚羊（）

A.ǎichénkuàngzàng

驰骋（）静谧（）恪守（）青海湖（）

B.chěngmìkèqīng

哺育（）拮据（）迁徙（）塔尔寺（）

C.pǔjūxǐtǎ

俯瞰（）炽热（）匿名（）三江源（）

D.kànzhìnìjiāng

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。

A.“粗犷”的“犷”应读作guǎng。

.“哺育”的“哺”应读作。

Cbǔ

.“炽热”的“炽”应读作。

Dchì

故选。

B

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.斑斓寒暄明信片相辅相成

B.籍贯元宵挖墙角迫不急待

C.震撼脏款水龙头世外桃园

D.取缔烦燥亲和力眼花瞭乱

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

B.“挖墙角”的“角”应写作“脚”，“迫不急待”的“急”应写作“及”。

C.“脏款”的“脏”应写作“赃”，“世外桃园”的“园”应写作“源”。

D.“烦燥”的“燥”应写作“躁”，“眼花瞭乱”的“瞭”应写作“缭”。

故选。

A

3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

青海三江源是长江、黄河、澜沧江的发源地，这里的生态环境____着中华民族的未来。近年来，当地

政府____生态保护政策，____牧民转产转业，让草原生态逐步恢复，____出勃勃生机。

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A.关系实施引导焕发

B.关联实行指导散发

C.关乎推行引领迸发

D.涉及执行带领表现

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。

第一空：“生态环境”与“中华民族未来”为紧密关联关系，“关乎”强调“关系到”，比“关系”“关

联”“涉及”更具强调意味，契合语境。

第二空：“推行政策”为固定搭配，“实施”多搭配“方案”，“实行”多搭配“制度”，“执行”多搭

配“命令”。

第三空：“引领”体现政府对牧民的引导作用，比“引导”“指导”“带领”更具主动性和方向性。

第四空：“迸发生机”为常用搭配，“焕发”多搭配“精神”，“散发”多搭配“气味”，“表现”与“生

机”搭配不当。

故选。

C

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过“青海文化进校园”活动，让同学们深入了解了土族盘绣、撒拉族花儿等非遗文化。

B.能否规范书写汉字，是提升学生语文素养的重要途径之一。

C.青海省持续推进的生态保护工程，为野生动物提供了更加适宜的生存环境。

D.高职教育的发展，应该培养学生的职业技能、创新精神和实践能力为目标。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。

A.成分残缺。“通过……让……”同时使用，导致句子缺少主语，可删去“通过”或“让”；

B.搭配不当。“能否”为两面词，“是提升……途径”为一面表述，两面对一面，搭配不当，可删去“能

否”；

D.结构混乱。“应该……为目标”句式杂糅，应为“应该以培养……为目标”或“应该培养……”。

故选。

C

的

5.下列句子中修辞手法判断正确一项是（）

①青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。

②草原上的牛羊，像散落在绿毯上的珍珠。

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③微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

A.排比比喻